Results 21 to 30 of about 300 (61)

Med en rationell kunskapssyn som ledstjärna. En textanalys av Ämnesplan för ämnet engelska [PDF]

open access: yes, 2011
Syfte och frågeställningar Det övergripande syftet med föreliggande uppsats är att klargöra tankestrukturen i Ämnesplan för ämnet engelska för gymnasiet.
Jäwert, Petra
core  

Likvärdig är inte lika! – Ett arbete om bedömningsdiskussioner och likvärdig skola [PDF]

open access: yes, 2006
Titel: Likvärdig är inte lika! – Ett arbete om bedömningsdiskussioner och likvärdig skola – Författare: Markus Eriksson och Anna Frid Typ av arbete: Examensarbete (10p) Sidantal: 46 Handledare: Ulla-Britt Wennerström Examinator: Jan Strid Program ...
Eriksson, Markus, Frid, Anna
core  

Lärarens roll i en-till-en projekt [PDF]

open access: yes, 2011
Sammanfattning: Syftet med denna studie är att undersöka hur man förbereder lärare inför att börja jobba med en-till-en projekt. Vi har gjort en stickprovskontroll på en skola som nyligen har infört en-till-en projekt.
Björnfot, Marcus, Matematik, IKT
core  

Förutsättningar för likvärdig bedömning av muntlig argumentation kring naturvetenskapligt innehåll. [PDF]

open access: yes, 2010
Under de senaste decennierna har samtal, diskussion och argumentation lyfts fram som viktiga komponenter vid undervisning i naturvetenskap. Syftet med denna studie var att observera bedömning av muntlig övning i argumentation med naturvetenskapligt ...

core  

Barkade nävar och proletära spadar: Framställningen av arbetarförfattarna i läromedel för litteraturundervisningen i gymnasieskolan 1945-2008 [PDF]

open access: yes, 2009
Syftet med följande uppsats är att undersöka hur de svenska arbetarförfattarna och arbetarlitteraturen har framställts i litteraturhistoriska läromedel från efterkrigstiden. Det huvudsakliga målet med uppsatsen, och den huvudsakliga frågan, har varit att
Andreasson, Sarah, Johansson, Per
core  

Forskningsanknytning av grundutbildning : en praktisk analysmetod

open access: yes, 2015
Forskningsanknytning av grundutbildning kan och ska inte enbart vara fokuserad på att våra lärare är forskare. Det är så mycket mer kopplat till den. Som så många gånger när världen ser komplex ut är det lätt att man förenklar den alltför mycket. I denna artikel försöker vi vidga begreppen.
Bränberg, Agneta, Holmgren, Ulf
openaire   +1 more source

Lärare och elevers matematikrelaterade uppfattningar - En studie om sju lärares uppfattningar om matematik samt vad de vet om sina elevers uppfattningar om matematik [PDF]

open access: yes, 2007
Bakgrund: Upplevelser under vår Verksamhets Förlagda Utbildning har lett till att vi med vårt examensarbete vill försöka se hur lärarens förhållningssätt till matematikämnet är och om det påverkar elevernas uppfattning om matematik.
Stolpe, Mia, Thörnblom, Jane
core  

Specialpedagogisk handledning. En intervjustudie om handledningens betydelse [PDF]

open access: yes, 2011
Specialpedagogisk handledning har enligt många forskare blivit ett svar på de förändringar som skett inom förskolan. Exempel på dessa förändringar är; förskolans övergång från Social-styrelsen till Skolverket, utbyggnaden av förskolan, tillkomsten av ...
Joos, Margaretha
core  

Comparing connection to theory in Bachelor's theses: Old research university versus new regional university college [PDF]

open access: yes, 2016
Quality of higher education is often assumed to be linked to the size of the faculty. Therefore, this study tested the hypothesis whether Bachelor's theses in ecology at a large, old research university would have more connection to theory than those at ...
Alatalo, Juha M.
core   +1 more source

Vilse i dyslexidjungeln - En komparativ litteraturstudie om dyslexidiagnostisering [PDF]

open access: yes, 2009
Bakgrund: Vi upplever att många lärare inom skolväsendet inte besitter tillräckligt med kunskap om hur man bör agera om en elev har svåra läs- och skrivsvårigheter.
Nordwall, Lena, Skånberg, Annelie
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy