Results 1 to 10 of about 31 (26)

Review (English): Mattias Börjesson, Från likvärdighet till marknad: En studie av offentligt och privat inflytande över skolans styrning i svensk utbildningspolitik 1969–1999

Nordic Journal of Educational History, 2016
Dennis Beach
doaj   +3 more sources

Review (Swedish): Fredrik Alvén, I rikets tjänst: En studie om den önskade medborgaren i svensk utbildningspolitik

Nordic Journal of Educational History
Samuel Edquist
doaj   +2 more sources

Bokrecension: Towards a Pedagogy of Higher Education. The Bologna Process, Didaktik and Teaching

Högre Utbildning, 2023
"I boken Towards a Pedagogy of Higher Education. The Bologna Process, Didaktik and Teaching formulerar Gunnlaugur Magnússon och Johannes Rytzler en teori om undervisning i högre utbildning som vilar på utbildningsvetenskaplig grund.
Lotta Jons
doaj   +1 more source

Den tacksamma leken - Legitimering av fritidshemsverksamhet genom utbildningspolitik och forskning

Pedagogisk forskning i Sverige, 2020
Lek har länge varit, och är fortfarande, en central aspekt i fritidshemmets verksamhet. Barns lekande framstår i sammanhanget som något oantastligt och som otacksamt att kritisera. Med en diskursanalytisk ansats belyser artikeln hur talet om lek i utbildningspolitiska styr- och policydokument legitimerar en viss skildring av samtidens fritidshem och ...
Linnéa Holmberg, Eva Kane
openaire   +1 more source

Vad händer med fritidspedagogyrket och fritidshemspedagogiken i Sverige?

Barn, 2014
Fritidspedagoger lämnas ofta ensamma att utveckla strategier för att hantera och förhålla sig till strukturella förändringars inverkan på deras yrkesutövning.
Birgit Andersson
doaj   +1 more source

Universitetskanslerämbetets kunskapssyn: En granskning av en granskning

Högre Utbildning, 2014
Denna artikel är en studie som undersöker och kritiskt diskuterar den kunskapssyn som tar sig uttryck i Universitetskanslersämbetets system för kvalitetsutvärdering, med exempel hämtade från granskningen av retorikämnet.
Frida Buhre
doaj   +4 more sources

Vem är egentligen expert?

Educare, 2011
Who is the expert? Hip-hop as university politics and progressive education. Since hip-hop started over 35 years ago in New York, it has been associated with social activism and education. Accordingly, it is not surprising that academic institutions in universities and K-12 schools are interested in hip-hop with regards to the history of this street ...
openaire   +3 more sources

”Nya saker, nya saker” - Lärares tankar kring mötet mellan utbildningspolitik och den dagliga skolpraktiken

, 2008
Vi som skrivit uppsatsen ”Nya saker, nya saker” – Lärares tankar kring mötet mellan utbildningspolitik och den dagliga skolpraktiken heter Cecilia Callegari och Linda Christiansson. Vårt syfte med undersökningen är att undersöka grundskolelärares tankar kringhur utbildningspolitiska visioner och beslut omsätts i den dagliga praktiken och dessa var våra
Christiansson, Linda, Callegari, Cecilia
openaire   +1 more source

Skola, utbildningspolitik och bortglömda vetenskapliga sanningar

, 2018
Det är populärt att kritisera skolan och dess lärarkår. Anledning är oftast bristen på önskade eller planerade studieresultat. Samtidigt höjs progressivt kunskapskraven på alla elever och därmed också kraven på ökad kompetens för lärarkåren. Under senare tid har framför allt matematikämnet varit i fokus, men även naturvetenskap, teknologi och ...
openaire   +1 more source

Om beredskapen att öka yrkesutbildningens attraktionskraft : utbildningspolitik, skolföreträdare och högstadieelever

, 2016
I denna text kommer jag att sammanfatta resultat från flera forskningsprojekt med fokus på övergången skola till arbetsliv och som jag har varit involverat i under de senaste åtta åren. Jag kommer att lyfta fram forskningsresultat endast gällande yrkesutbildningens attraktionskraft med inriktning på tre nivåer: en nationell nivå genom att analysera ...
openaire   +1 more source