Results 71 to 80 of about 4,831 (111)

Behövs fortbildning om språkstörning i skolan? : En enkätstudie till yrkesverksamma i skolan och logopeder

Publikationer från Örebro universitet, 2018
Syftet med denna studie är att undersöka yrkesverksammas inom skolan kunskap om funktionsnedsättningen språkstörning. Med yrkesverksamma i skolan avser vi utbildningschefer, rektorer, speciallärare, tal- och språkpedagoger, specialpedagoger, klass- och ämneslärare, klass- och elevresurser/elevassistenter samt kuratorer och skolsköterskor.
Aurén Jusslin, Marita, Forseth Fjärrfors, Charlotta   +1 more
openaire   +1 more source

Konflikter mellan elever i skolan. En kvalitativ studie av två skolors sätt att arbeta med konflikthantering. [PDF]

, 2014
Sammanfattning: I denna uppsats har vi valt att undersöka två skolor i Göteborg där den ena skolan har ett förebyggande program, Trivselledarprogrammet, och den andra skolan saknar detta.
Larsson, Cecilia, Wahlby, Maria
core  

Kvalitet i IT-stödd distansutbildning - En rapport från arbetsgruppen för kvalitetskriterier [PDF]

, 2003
Myndigheten för Sveriges nätuniversitet tillsatte i augusti 2002 en arbetsgrupp med uppdrag att ta fram förslag till kvalitetskriterier för IT-stödd distansutbildning samt förslag till fortsatt arbete med kvalitetsfrågor.
Rathsman, Inger
core  

Vilka var de? Nätuniversitetets studenter ht 2003 [PDF]

, 2005
Vid Centrum för utvärderingsforskning vid Umeå universitet bedrivs sedan år 2003 en utvärdering av Nätuniversitetets studentnytta. Uppdragsgivare är Myndigheten för Sveriges nätuniversitet. Föreliggande rapport är en delstudie inom projektet.
Mårald, Gunilla, Westerberg, Pernilla
core  

Fortbildning inom psykisk ohälsa : En kvalitativ intervjustudie med fritidsgårdspersonal

, 2019
Mental health is an increasing public health problem, especially among children and adolescents. It is therefore essential for the youth care staff who work with children and adolecents on a daily basis to know how to effectively handle young individuals who are suffering from mental health problems.
openaire   +1 more source

Kvinnor skapar kunskap på nätet : datorbaserad fortbildning för lärare

, 2002
The purpose of this thesis was to study some women's participation in two different kinds of computerised further education organised as distance edu­cation. Both groups used the FirstClass conference system as a tool for bridging distances. One was a university program for teachers in special education and the other was a computerised Network for ...
openaire   +1 more source

Differences in inflammation biomarkers between patients with paroxysmal and persistent atrial fibrillation in the femoral vein and coronary sinus blood samples; a cohort study. [PDF]

Eur Heart J Open
Valera Soria C, Carlhäll CJ, Karlsson LO, Lindbäck J, Hijazi Z, Charitakis E.   +5 more
europepmc   +1 more source

Prevalence, age-of-onset, and course of mental disorders among 72,288 first-year university students from 18 countries in the World Mental Health International College Student (WMH-ICS) initiative. [PDF]

J Psychiatr Res
Mason A, Rapsey C, Sampson N, Lee S, Albor Y, Al-Hadi AN, Alonso J, Al-Saud N, Altwaijri Y, Andersson C, Atwoli L, Auerbach RP, Ayuya C, Báez-Mansur PM, Ballester L, Bantjes J, Baumeister H, Bendtsen M, Benjet C, Berman AH, Bootsma E, Chan SCN, Cohut I, Covarrubias Díaz Couder MA, Cuijpers P, David O, Dong D, Ebert DD, Nobrega MF, Gaete J, Forero CG, Gili M, Gutiérrez-García R, Haro JM, Hasking P, Hudec K, Hunt X, Hurks P, Husky M, Jaguga F, Jansen L, Kählke F, Klinkenberg E, Küchler AM, Langer ÁI, Léniz I, Liu Y, Mac-Ginty S, Martínez V, Mathai M, McLafferty M, Miranda-Mendizabal A, Murray E, Musyoka CM, Nedelcea C, Ngai CH, Núñez D, O'Neill S, Piqueras JA, Popescu CA, Robinson K, Rodriguez-Jimenez T, Scarf D, Siu OL, Stein DJ, Struijs SY, Tomoiaga C, Valdés-García KP, van Luenen S, Vigo DV, Wang AY, Wiers R, Wong SYS, Kessler RC, Bruffaerts R, WMH-ICS collaborators.   +75 more
europepmc   +1 more source

Erythropoiesis-stimulating agents for preventing acute kidney injury. [PDF]

Cochrane Database Syst Rev
Nishiwaki H, Abe Y, Suzuki T, Hasegawa T, Levack WM, Noma H, Ota E.   +6 more
europepmc   +1 more source

Faktorer för framgångsrik fortbildning : Lärares uppfattningar om vad som kännetecknar framgångsrik fortbildning och ett specialpedagogiskt perspektiv på hur man kan arbeta utifrån dessa framgångsfaktorer

Syftet med denna studie är att utforska vad 14 lärare i grundskolans låg- mellan- och högstadium anser vara viktiga faktorer för framgångsrik fortbildning, samt att utifrån det resonera kring hur specialpedagoger kan arbeta för att främja framgångsrik fortbildning.
Ryholm Ritsgard, Sara, Jonzon, Madeleine
openaire   +1 more source