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Ensino de frações equivalentes com jogos no ensino fundamental
, 2019 O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de ensino de Frações Equivalentes com o uso de jogos e/ou materiais manipulativos, sugeridos a partir de uma sondagem realizada com os alunos de uma escola pública pertencente à Secretaria ...
SILVA, Sidney Jerfson Couto da
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Phet importância de simulação no ensino e aprendizagem frações equivalentes
, 2017 In this research article, a multimedia didactic material (Phet) was used. That material integrates components of technology and pedagogy to support the teaching and learning process of mathematics for the eighth grade of the.
Díaz Pinzón, Jorge Enrique
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EP-022 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE MENINGITE POR SOROGRUPOS DE MENINGOCOCO NO BRASIL
Brazilian Journal of Infectious DiseasesIntrodução: Meningite é uma inflamação das meninges, podendo ser de etiologia infecciosa ou não, sendo doença de notificação compulsória no Brasil. Apresenta caráter endêmico com períodos de surtos.
Bruna Del Acqua Barbosa +3 more
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Aplicação PhET: estratégia de ensino- aprendizagem de frações equivalentes
, 2016 Experimental - quantitative research, with a control group and an experimental group (test with the PhET simulator), aimed to determine if the application of PhET Simulations improves the teaching and learning of equivalent fractions.The study population
Díaz Pinzón, Jorge Enrique
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"MANIPULANDO" O CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE FRAÇÕES
, 2022 O presente trabalho desenvolve-se a partir do Programa de Residência Pedagógica (RP), do Subprojeto Matemática, no âmbito da Matemática Licenciatura do Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Concórdia, no ano de 2021.
Titon , Flaviane Predebon +2 more
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Revista Baiana de Educação MatemáticaNos últimos quatro anos, assumimos com a Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) o compromisso de democratizar o acesso ao conhecimento científico, proporcionando um espaço aberto e gratuito para autores de todo o Brasil e de outros países ...
Américo Junior Nunes da Silva +1 more
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Ensino e Aprendizagem de Frações mediados pela Tecnologia: Uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud. [PDF]
, 2015 Este trabalho tem como objetivo principal apresentar o desenvolvimento de uma sequência didática (SD) para o ensino de frações equivalentes e investigar o papel exercido pela variedade de situações propostas quando baseadas na utilização das Tecnologias ...
BOLOGNANI, Ana Carla de Almeida
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, 2018 A oficina abordou o estudo de frações utilizando uma maneira mais lúdica, as aulas de matemática continuam muito tradicionais acarretando dificuldades e desinteresse por parte dos alunos, buscamos uma nova abordagem para inserção dos números racionais ...
Rosa, Eduarda Gabriela da Silva +2 more
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Atividade antioxidante e identificação dos ácidos fenólicos do gengibre (Zingiber officinale ROSCOE) [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos.Os extratos etéreo, acetônico, alcoólico e aquoso de gengibre (Zingiber officinale Roscoe) foram avaliados ...
Beal, Bianca Helena
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, 2020 O estudo de frações permeia diversas etapas da Educação Básica e não é incomum encontrar alunos com dificuldade neste tema. A falta de familiaridade com as frações pode advir do seu pouco uso no cotidiano.
Lima, Maria Carolina Mendes +5 more
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