Concepção de verdade e fracasso escolar:
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), 2011 O presente trabalho pretende trazer à tona a meditação heideggeriana em torno da mudança da concepção de verdade operada ao longo da História da Filosofia desde a alétheia pré-socrática à veritas moderna. Visa apontar que os fundamentos ontológicos da verdade que herdamos do pensamento moderno ainda norteiam nossa compreensão do real marcada pela ...
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Analysis of the factors related to academic disapproval in the education of nurses: A mixed-method study. [PDF]
Rev Lat Am Enfermagem, 2021 Oliveira-Silva G +2 more
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Inventário de metas académicas (IMA): dimensionalidade e consistência interna [PDF]
, 2011 Este artigo descreve as características psicométricas do Inventário de Metas Académicas (IMA; Miranda & Almeida, 2005), tomando uma amostra de 2206 adolescentes do ensino básico e secundário provenientes de várias regiões de Portugal Continental e ...
Almeida, Leandro S., Miranda, Lúcia
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Progressão Continuada e Patologização da Educação: um debate necessário
Psicologia Escolar e EducacionalO presente artigo analisa criticamente as repercussões da progressão continuada na escola, destacando os argumentos patologizantes que sustentam explicações individualizantes sobre o fracasso escolar no bojo dessa política.
Lygia de Sousa Viégas
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Ansiedade aos testes: uma leitura à luz do modelo cognitivo de Clark e Wells para a perturbação de ansiedade social [PDF]
, 2015 Dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e Saúde (Intervenções Cognitivo-Comportamentais nas Perturbações Psicológicas e da Saúde), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.A ansiedade aos testes ...
Pires, Cláudia Patrícia Nunes
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O fracasso escolar: Algumas considerações
, 2015 Nas últimas décadas, o fracasso escolar vem sendo considerado um dos principais fatores limitantes do educativo. No entanto, não há como deixar de correlacionar o fracasso escolar, à sociedade e à escola. Este não deve ser correlacionado unicamente ao aluno.
Dantas, Cícera Maria +1 more
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Concepções de fracasso escolar: um estudo com professores das cinco regiões brasileiras
Revista de Psicologia, 2017 O presente trabalho tem como objetivo identificar as concepções de professores do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino acerca do fracasso escolar.
Monica de Araújo Damasceno +2 more
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Interfaces entre as políticas educacionais e os marcadores sociais : Quem sao os alunos que fracassam num contexto em todos têm direito a educaçao? [PDF]
, 2014 A implantaçao da obrigatoriedade do acesso à escola pública de Ensino Fundamental no Brasil, a partir do final dos aos 1980, produziu uma nova realidade no sistema de ensino.
Santos, Marcos Rogério dos
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Fracasso escolar: uma questão social.
, 2013 O fracasso escolar seletivo das camadas pobres da população requer explicações de ordem social, econômica e cultural. No entanto, para evitar um determinismo mecânico destes fatores, é necessário analisar também o que acontece na escola e a contribuição da criança para o processo de apropriação do conhecimento escolar.
Carraher, Terezinha Nunes +1 more
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COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR EM SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA
Revista Nova PaideiaEste estudo tem como objetivo principal analisar as propostas oferecidas pelo programa Busca Ativa Escolar durante a crise sanitária da pandemia da COVID-19 e as ações mobilizadas para combater a evasão e o abandono escolar. A pesquisa busca responder à
Fabíola de Toledo Batista Pinheiro +1 more
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