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Abaixo Euclides e acima quem? Uma análise do ensino de geometria nas teses e dissertações sobre o movimento da matemática moderna no Brasil [PDF]

open access: yes, 2006
Disponível em: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/271Este artigo tem como objetivo discutir propostas sobre o ensino de Geometria defendidas pelo Movimento da Matemática Moderna (MMM), a partir da análise de teses e ...
Duarte, Aparecida Rodrigues Silva   +1 more
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O fracasso escolar: uma proximação cognitivista

open access: yesEducação e Filosofia, 2009
[...] A psicologia genética postula que o desenvolvimento ocorre por etapas evolutivas: primeiro, sensório-motora; posteriormente, pré-operacional; depois, operacional-concreta, e, finalmente, operacional-formal. No período de operações concretas, que tem início em torno dos 7 anos de idade, a criança é capaz de compreender a conservação de número, de ...
openaire   +2 more sources

CURRÍCULO E O FRACASSO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO MEDIADA POR REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PELA RELAÇÃO COM O SABER

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
O  objetivo  deste  trabalho  é  discutir  a  relação  entre  o  currículo, como um objeto que forja identidades, e o fracasso escolar,  enfocando,  especialmente,  o  papel  das  representações  sociais  e  da  relação com o saber nessa articulação.
Messias Dieb
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Ciclos de aprendizagem e reprovação escolar: reflexões sobre representações sociais de professores [PDF]

open access: yes, 2007
This paper presents aspects of the organization of the school in cycles and its relation with the retention practices based on the Theory of Social Representation (TRS) as well as studies on the schooling in cycles in Brazil.
Rita de Cássia Pereira Lima   +1 more
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Apresentação

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2009
No número anterior da Revista abordamos o estudo de um tema crucial para o futuro dos sistemas educativos atuais: o fantasma do «fracasso escolar». Como dizíamos na introdução, a expansão escolar provocou o efeito contrário de criar um novo tipo de ...
Alejandro Tiana Ferrer
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Ensino escolar brasileiro: desafíos e perspectivas [PDF]

open access: yes, 2001
[Abstract] The ways leading to education in the schools 01 Brazil are the expression 01 500 years 01 exclusion. Even today, these ways are mixed with demands, proposals and attempls that will open the doors to inclusion.
Jamil Cury, Carlos Roberto
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Cotidiano escolar e situação de pobreza : cinco dinâmicas ou micropolíticas diferenciadas [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo deste capítulo foi apresentar o cotidiano escolar e situação de pobreza. Relata cinco dinâmicas ou micropolíticas diferenciadas desenvolvidas neste estudo, descrevendo tais dinâmicas e mostrando os métodos ...
Duarte, Natalia de Souza   +1 more
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Relação Entre Motivação e Desempenho Escolar em Alunos do 1º Ciclo [PDF]

open access: yes, 2011
O presente estudo teve como objectivo analisar a existência de uma possível relação entre motivação (intrínseca ou extrínseca) e o desempenho escolar em alunos do 1º ciclo que frequentam o 4º ano.
Custódio, Susana (Orientadora)   +1 more
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Perception of speech therapy and education students about their experiences and practices in reading and writing academic genre texts. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Guarinello AC   +7 more
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Progressão Continuada e Patologização da Educação: um debate necessário

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O presente artigo analisa criticamente as repercussões da progressão continuada na escola, destacando os argumentos patologizantes que sustentam explicações individualizantes sobre o fracasso escolar no bojo dessa política.
Lygia de Sousa Viégas
doaj   +1 more source

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