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The Practical Implications of Freinet Pedagogy for Inclusive Education Practice
Journal of Special Education & Rehabilitation Science, 2022 Hoon Jung
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Célestin Freinet’s pedagogy in pandemic times
2022Este artículo, escrito en forma de ensayo, busca discutir la siguiente pregunta: ¿existe la posibilidad de una trama posible entre la praxis, Freinet, la pandemia y el mundo virtual en las condiciones actuales? Con el doble objetivo de recuperar el itinerario educativo de Célestin Freinet y cuestionar el modelo educativo a distancia asumido a raíz de ...
Fortunato, Ivan +2 more
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البيداغوجيا الدامجة من منظور فريني. Inclusive pedagogy from Freinet’s perspective
2022الملخص لأجل تحقيق الإنصاف والتعليم الجيد للجميع، ولأجل تمكن كل الأطفال من ولوج مدارس الحي، بغض النظر عن اختلافاتهم، تم تبني التعليم الدامج من طرف جل الدول. وعليه، تم السعي لتطوير بيداغوجيات دامجة تتماشى والسياقات المحلية لإنجاح هذا المسعى. وتجدر الإشارة إلى أن دمج جميع الأطفال في المدارس المحلية ترجع أصوله إلى البيداغوجيات الحديثة.
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2005
Yves Reuter, Cécile Carra - Analyse einer «alternativen» Arbeitsweise: das Beispiel einer nach den Prinzipien der "Freinet-Pädagogik“ arbeitenden Schule. Der Artikel nimmt sich vor, die Analysevorgänge einer pädagogischen Arbeitsweise zu verdeutlichen und zu erörtern auf Grund einer Forschungsarbeit, die in einer nach den Prinzipien der Freinet ...
Reuter, Yves, Carra, Cécile
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Yves Reuter, Cécile Carra - Analyse einer «alternativen» Arbeitsweise: das Beispiel einer nach den Prinzipien der "Freinet-Pädagogik“ arbeitenden Schule. Der Artikel nimmt sich vor, die Analysevorgänge einer pädagogischen Arbeitsweise zu verdeutlichen und zu erörtern auf Grund einer Forschungsarbeit, die in einer nach den Prinzipien der Freinet ...
Reuter, Yves, Carra, Cécile
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2021
El presente artículo de reflexión expone el trabajo investigativo que se realiza con estudiantes del grado sexto de la Escuela Industrial 20 de Julio del municipio de Puerto Wilches, Santander. El objetivo es fortalecer la lectoescritura mediante la implementación de la pedagogía activa de Célestin Freinet.
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El presente artículo de reflexión expone el trabajo investigativo que se realiza con estudiantes del grado sexto de la Escuela Industrial 20 de Julio del municipio de Puerto Wilches, Santander. El objetivo es fortalecer la lectoescritura mediante la implementación de la pedagogía activa de Célestin Freinet.
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FREINET PEDAGOGY AND EDUCATIONAL RENEWAL IN PORTUGAL (1920-1980)
Este artículo tiene como objetivos principales reflexionar sobre la recepción de la Pedagogía Freinet en Portugal, entre las décadas de 1920 y 1980; analizar cómo fue apropiada en diferentes contextos de renovación pedagógica y evaluar su contribución a la construcción de una tradición pedagógica progresista.Pintassilgo, Joaquim António de Sousa +1 more
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La machine Freinet et l’éducation de l’enfance prolétarienne. Pauvreté, politique et éducation
Eduquer, 2021Henri Louis Go, Xavier Riondet
exaly
Texto Livre, Trabalho Colaborativo e Imprensa Escolar Na Pedagogia Freinet
Revista Educação Em Questão, 2021Norberto Dallabrida, Denise Furtado
exaly