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Development of an After-School Program Applying Freinet Pedagogy and Cousinet's Small Group Free Learning

The Korea Association of Yeolin Education, 2023
The objective of this study is to develop a more specialized after-school program for lower-grade elementary school children, moving away from a talent-centered approach. Drawing on previous research using Freinet pedagogy and Cousinet's small group free learning, a total of 10 sessions were designed focusing on expression, communication, and ...
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Célestin Freinet’s pedagogy in pandemic times

2022
Este artículo, escrito en forma de ensayo, busca discutir la siguiente pregunta: ¿existe la posibilidad de una trama posible entre la praxis, Freinet, la pandemia y el mundo virtual en las condiciones actuales? Con el doble objetivo de recuperar el itinerario educativo de Célestin Freinet y cuestionar el modelo educativo a distancia asumido a raíz de ...
Fortunato, Ivan   +2 more
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البيداغوجيا الدامجة من منظور فريني. Inclusive pedagogy from Freinet’s perspective

2022
الملخص لأجل تحقيق الإنصاف والتعليم الجيد للجميع، ولأجل تمكن كل الأطفال من ولوج مدارس الحي، بغض النظر عن اختلافاتهم، تم تبني التعليم الدامج من طرف جل الدول. وعليه، تم السعي لتطوير بيداغوجيات دامجة تتماشى والسياقات المحلية لإنجاح هذا المسعى. وتجدر الإشارة إلى أن دمج جميع الأطفال في المدارس المحلية ترجع أصوله إلى البيداغوجيات الحديثة.
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Analysis of an "alternative" mode of pedagogical work: the example of a school complex working in "Freinet" pedagogy

2005
Yves Reuter, Cécile Carra - Analyse einer «alternativen» Arbeitsweise: das Beispiel einer nach den Prinzipien der "Freinet-Pädagogik“ arbeitenden Schule. Der Artikel nimmt sich vor, die Analysevorgänge einer pädagogischen Arbeitsweise zu verdeutlichen und zu erörtern auf Grund einer Forschungsarbeit, die in einer nach den Prinzipien der Freinet ...
Reuter, Yves, Carra, Cécile
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Célestin Freinet’s active pedagogy in the strengthening of reading and writing in sixth-grade students of “20 de Julio” Industrial School

2021
El presente artículo de reflexión expone el trabajo investigativo que se realiza con estudiantes del grado sexto de la Escuela Industrial 20 de Julio del municipio de Puerto Wilches, Santander. El objetivo es fortalecer la lectoescritura mediante la implementación de la pedagogía activa de Célestin Freinet.
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FREINET PEDAGOGY AND EDUCATIONAL RENEWAL IN PORTUGAL (1920-1980)

Este artículo tiene como objetivos principales reflexionar sobre la recepción de la Pedagogía Freinet en Portugal, entre las décadas de 1920 y 1980; analizar cómo fue apropiada en diferentes contextos de renovación pedagógica y evaluar su contribución a la construcción de una tradición pedagógica progresista.
Pintassilgo, Joaquim António de Sousa   +1 more
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La machine Freinet et l’éducation de l’enfance prolétarienne

Eduquer, 2021
Henri Louis Go, Xavier Riondet
exaly  

Freinet Pedagogy in Romania

History of Education and Children's Literature
Popa, Daniela   +2 more
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Thinking and Writing Together: Institutional Pedagogy and Félix Guattari

Deleuze and Guattari Studies, 2023
Edward Thornton
exaly  

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