Results 61 to 70 of about 92 (85)
Föräldrasamverkan på mångkulturella fritidshem
Hadzic, Erik & Fridén, Marcus (2014) Parental interaction in multicultural after school activities. Malmö: Lärarutbildningen Malmö högskola.The main course of our study has been to map out how parental interaction works in multicultural after school activities, and which possibilities and obstacles there are.
Hadzic, Erik, Fridén, Marcus
openaire +1 more source
The purpose of this study is to look into what qualifications required necessary to a collaboration between the school library and the afterschool recreational center. The research questions are: 1) What is the position regarding school librarians to collaboration between the school library and the afterschool recreational center?
openaire +1 more source
Lärare i fritidshems ledarskap : En kvalitativ intervjustudie med lärare i fritidshem
Syftet med studien är att belysa lärares ledarskap inom skolans fritidsverksamhet. Studien undersöker hur lärares ledarskap upplevs, anpassas och vilka faktorer inom fritidshemmet som kan möjliggöra samt utmana ledarskapet. Studien bygger på en kvalitativ metod där sju semistrukturerade intervjuer har genomförts enskilt med lärare i fritidshemmet ...
Hamidovic, Kenan, Medic, Benjamin
openaire +1 more source
Fritidshem som kunskapsfält och forskningsområde: Introduktion till temanummer
Anna Klerfelt, Kolbrún Þ. Pálsdóttir
doaj +1 more source
Syften med bild i fritidshem : En kvalitativ intervjustudie med fem lärare i fritidshem
Forskning visar att bildskapande kan användas på många olika sätt. I fritidshemmet är det vanligt att man utgår ifrån läroplanen när man planerar aktiviteter som rör bild. Även elevers intressen och behov ligger till grund för hur man arbetar. Utifrån de syften pedagoger har med en bildaktivitet formas aktiviteten. Med hjälp av denna studie ville vi få
Hallqvist, Susann, Larsson, Julia
openaire +1 more source
Lärare i fritidshem och fritidsledares (sam)arbete kring undervisning i fritidshem
Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur lärare i fritidshem och fritidsledare förstår och upplever sitt arbete och samarbete i fritidshem. Kunskapen är av vikt då fritidshem utgör en väsentlig del av grundskolans verksamhet och elevernas vardag.
Falkner, Carin, Ruschkowski, Andreas
openaire +1 more source
Forskning om specialpedagogik inom fritidshem är begränsad, trots att inkludering och delaktighet lyfts fram som centrala mål i svenska styrdokument. Tidigare studier visar att personal i fritidshem ofta har en tydlig ambition att arbeta inkluderande, men att organisatoriska faktorer såsom stora elevgrupper och brist på resurser kan försvåra ...
Cato, Valentina, Halilovic, Varnesa
openaire +1 more source
Systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
Syftet med studien är att öka kunskapen om hur fritidslärare kartlägger sitt arbete med systematiskt kvalitetsarbete och hur lärare i fritidshem beskriver sitt arbete, vilka erfarenheter fritidslärare har av systematiskt kvalitetsarbete. För att kunna besvara frågeställningar har kvalitativa intervjuer genomförts med åtta fritidslärare som arbetar på ...
Fredriksson, Karolina, Westh, Mathilda
openaire +1 more source
Ett meningsfullt fritidshem : Lärare i fritidshems syn på lärarledda och fria aktiviteter
Den här studien avser bidra till mer kunskap om hur lärare i fritidshem tolkarbalansgången mellan lärarledda aktiviteter och fria aktiviteter samt hur detta kanförstås i samband med att lärare i fritidshem ska främja elevers meningsfullafritid. Genom fyra intervjuer med verksamma lärare i fritidshem avser den härstudien bidra till mer kunskap inom ...
openaire +1 more source

