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Influência das novas tecnologias na educação: linguagens, leitura e escrita

open access: yesRevista Sítio Novo, 2020
No contexto da atualidade, à escola cabe a tarefa de auxiliar os alunos na construção do conhecimento crítico-reflexivo dentro de um universo tecnológico, onde a diversidade de informações e o leque de gêneros textuais constantemente construídos são ...
Hellen Cristine Almeida
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¿Vamos de viaje?: uma proposta de atividade na aula de língua espanhola

open access: yesLínguaTec, 2022
Este trabalho relata a experiência pedagógica ocorrida na disciplina de Língua Espanhola com estudantes do Ensino Médio Integrado (EMI) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) – Campus Chapecó no ano letivo de 2022.
Gabriele de Aguiar
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Produção textual em diferentes gêneros: um caso na formação de professores de química

open access: yesEducação em Revista, 2013
A presente pesquisa relata atividade de leitura conduzida com licenciandos em Química de uma universidade federal. A leitura, conduzida em período extraclasse, foi acompanhada da produção de textos (em grupos de no máximo três pessoas) que deveriam ...
Wilmo Ernesto Francisco Junior
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O papel do modelo didático de gêneros textuais no ensino de línguas

open access: yesCalidoscópio, 2018
Este artigo objetiva esclarecer a noção de modelo didático de gêneros textuais na perspectiva interacionista sociodiscursiva dos autores genebrinos da Didática de Línguas, um conceito primordial (mas ainda mal compreendido) para o entendimento do ensino
Lília Santos Abreu-Tardelli   +1 more
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Os significados de escrever no ensino superior: a produção textual no discurso de professores e alunos de um curso de Letras

open access: yesAlfa: Revista de Lingüística, 2015
Seguindo uma tendência crescente de trabalhos que, no campo dos estudos da linguagem e da educação, investigam a produção textual escrita de alunos do ensino superior e as dificuldades que estes apresentam para produzir textos comunicativamente ...
Maria Eliete de QUEIROZ   +2 more
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As propostas de produção escrita nas provas de redação da UNIFAP: da redação endógena/escolar ao gênero textual

open access: yesLetras Escreve, 2012
Este artigo objetiva descrever e analisar 04 (quatro) propostas de redação do vestibular da Universidade Federal do Amapá, realizadas nos anos de 2008, 2009, 2010 e 2011, as quais tomaram como base de produção textual a perspectiva de Gêneros do Discurso
Rosivaldo Gomes
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Sequência didática e gêneros textuais: uma proposta pedagógica

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2014
O presente trabalho pretende apresentar um recorte de uma pesquisa de mestrado que foi desenvolvida junto ao Departamento de Pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília.
Sheilla Andrade Souza   +1 more
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GÊNEROS TEXTUAIS, TIPIFICAÇÃO E INTERAÇÃO

open access: yesTravessias, 2008
In Textual genres, typification and interaction, the north-american teacher and researcher Charles Bazerman emphasizes the social approach for the analysis of textual genres and brings concepts little known by brazilian students and researchers, such as:
Cristina dos Santos Lovato
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Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade

open access: yesLinha D'Água, 2015
NASCIMENTO, Elvira Lopes; ROJO, Roxane Helena Rodrigues (org.).Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade.Campinas, São Paulo: Pontes, 2014, 369p.
Simone Maria Dantas-Longhi
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O caminho nada suave do letramento: uma análise de livros didáticos

open access: yesTópicos Educacionais, 2020
Este artigo objetiva apresentar os resultados da análise de três livros didáticos de Língua Portuguesa do 2° ano do Ensino Fundamental, investigando como e se ocorrem as atividades que envolvam o uso social da escrita. Com o advento do termo Letramento,
Sarah Bahr Pessôa
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