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Panorama da Engenharia Didática em teses disponíveis no catálogo da capes: um olhar para a geometria (2001- 2019)

open access: yesRevista Educar +, 2022
Esta investigação objetiva mapear teses que utilizaram a Engenharia Didática como abordagem metodológica e que possuem como foco de estudo o campo da Geometria. Para tanto, utilizam-se princípios da pesquisa qualitativa bibliográfica do tipo mapeamento,
Juliana Gabriele Kiefer   +2 more
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Concepciones de la geometría analítica en los libros de texto de secundaria y universidad en España durante el siglo XIX

open access: yesHistoria de la Educación, 2021
Este artículo muestra las concepciones acerca de la Geometría Analítica que aparecen en los libros de texto utilizados en España durante el siglo xix y que se extraen de la presentación de los conceptos matemáticos en dichos libros.
Isabel M.ª Sánchez Sierra   +1 more
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SUPERFÍCIES QUÁDRICAS E O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA: INTERSEÇÕES NA PESQUISA

open access: yesRevista REAMEC, 2020
O presente trabalho é fruto de uma disciplina ofertada em um Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, no qual se buscou explorar ligações entre conceitos oriundos tanto da Geometria Analítica quanto da Álgebra Linear.
Andressa Franco Vargas   +1 more
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Estudio de la geometría superior en el Curso Militar de Mathematicas (1753-1756) de Pedro Padilla

open access: yesCuadernos Dieciochistas, 2021
En 1750 se creó en Madrid la Academia de Matemáticas dentro del Cuartel de Guardias de Corps, dirigida por Pedro Padilla y Arcos (1724-1807?) hasta su clausura en 1760.
Mónica Blanco
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Uma (re)construção praxeológica no estudo de conteúdos da Geometria com alunos da Licenciatura em Matemática

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
Esta pesquisa de doutorado tomada como instrumento de construção do conhecimento e de ação reflexiva desenvolveu-se no Grupo de Estudo e Pesquisa em Didática e Metodologia em Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e ...
Gladiston dos Anjos Almeida   +1 more
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Engenharia didática e Teoria das Situações Didáticas: um contributo ao ensino de Geometria Analítica com o software GeoGebra

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2021
Este artigo é oriundo de uma dissertação de mestrado em andamento, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará (IFCE) - Campus Fortaleza e financiada pelo ...
Renata Teófilo de Sousa   +2 more
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Espacios de trabajo geométrico personal de profesores de matemáticas en formación

open access: yesEducación y Humanismo, 2020
Objetivo: Caracterizar los espacios de trabajo geométricos personales de profesores en formación en el contexto de problemas que involucran la articulación entre la geometría sintética y analítica.
Jonathan Cervantes-Barraza   +3 more
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CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA EM UMA TURMA DA 3º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista REAMEC, 2019
O presente trabalho destaca o uso do software Geogebra no processo de ensino e aprendizagem em Geometria Analítica. Buscamos investigar sobre a seguinte questão: que contribuições a utilização do software Geogebra proporciona ao processo de ensino e ...
Albano Dias Pereira Filho   +3 more
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La Influencia conjunta del uso de geogebra y lápiz y papel en la adquisición de competencias del alumnado

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2009
Este estudio forma parte de una investigación1 en curso sobre la interpretación del comportamiento de los estudiantes de Bachillerato Tecnológico en la resolución de problemas de geometría plana, mediante el análisis de la relación entre el uso de ...
Nuria Iranzo   +1 more
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La enseñanza de la geometría analítica en la educación media

open access: yesRevista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 2019
El problema de investigación fue comprender el porqué de la enseñanza de un conjunto de temas que caracterizaron un curso de Geometría Analítica de grado 10, durante un periodo determinado.
Armando Aroca Araújo
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