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Eco Matemático, 2021 El objetivo de la investigación es comparar el aprendizaje en la composición de simetrías axiales apoyado con GeoGebra en dos grupos de estudiantes, uno a través de la enseñanza que habitualmente se trabaja en la institución y otro con el Aprendizaje ...
Jhonatan Andrés Robayo-Buitrago +2 more
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Investigación en Entornos Tecnológicos en Educación Matemática, 2021 Este artículo presenta una idea de diseño orientado teóricamente que promueve el aprendizaje por adaptación en fases de trabajo autónomo y discusiones conjuntas en fases de trabajo con el grupo entero sobre los conocimientos construidos en esas fases. El
Julián Humberto Santos Torres
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A Transcrição na Análise Fenomenológica: Um Olhar ao Trabalho com Geometria Dinâmica
Perspectivas da educação matemática, 2021 Este artigo foca a descrição de vivências com sujeitos significativos à pesquisa, sob perspectiva fenomenológica, para a qual, pela transcrição, a experiência vivida descrita e exposta em texto, sinaliza ponto de partida pra a análise.
J. Pinheiro
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El Cabri y el pensamiento geométrico en contextos escolares, transformaciones geométricas
Entre Ciencia e Ingeniería, 2011 El desarrollo de la geometría dinámica ha necesitado cambios radicales en la enseñanza de la demostración. Tradicionalmente, el enfoque de la geometría consistía en crear dudas en la mente de los estudiantes acerca de la validez de sus observaciones ...
Egidio Esteban Clavijo Gañan +1 more
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Reduciendo la brecha mediacional con la geometría dinámica: dinamismo, dependencia y temporalidad
PRAXIS, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, 2021 La aparición de los Ambientes de Geometría Dinámica –como GeoGebra– ha provocado cambios tanto en la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, como en la investigación en Educación de la Geometría.
Sergio Rubio-Pizzorno +2 more
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Una estrategia de enseñanza de la demostración utilizando software de geometría dinámica
Tecné, Episteme y Didaxis, 2020 Nos interesa buscar estrategias de enseñanza que aprovechen el potencial del software de geometría dinámica para promover en los estudiantes el uso espontáneo de razonamientos deductivos para justificar afirmaciones (introducción a la demostración ...
Martín Eduardo Acosta Gempeler +1 more
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Situações surpresa no ensino de Geometria utilizando software de Geometria Dinâmica
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012 Este artigo enfatiza o papel de destaque que a geometria dinâmica tem adquirido no contexto do ensino de Geometria assistida por computador. Consiste também em compreender ações inesperadas, denominadas situações surpresa, segundo a teoria de Santana ...
Mário Wedney de Lima Moreira +1 more
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2021 Uno de los programas de matemática dinámica más consultados y utilizados en la enseñanza y aprendizaje de la matemática es el programa GeoGebra, que mezcla la funcionalidad de un procesador geométrico y algebraico, muy fácil de usar y que resulta ser una
Mario Rafael Estrada Doallo +2 more
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AS PESQUISAS SOBRE O USO DE SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA NO BRASIL
, 2021 This article is an excerpt of a research carried out via the Post-Graduation Program of Education in Science and Mathematics of the Federal University of Goias (UFG).
Juliane da Cruz Oliveira +1 more
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Revista Brasileira de Ensino de FísicaOs programas de geometria dinâmica foram os principais responsáveis pela revitalização do ensino de geometria ocorrida nos últimos anos. Esses programas de computador produzem representações visualmente acuradas de objetos e relações geométricas, que são
C.E. Aguiar
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