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Geometrización del curriculum en la formación del profesorado de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2011
Esta comunicación es un documento teórico en el que el autor define la geometrización del currículo en la formación docente en matemáticas, cuando a partir de una cuestión sobre que geometría se debe enseñar en la formación docente y las habilidades de ...
Pinto, J. C.
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Geometria e Desenho como matérias do Curso Normal no período da Primeira República no Brasil [PDF]

open access: yes, 2015
Disponível em https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/view/1974O presente artigo tem como objetivo tematizar a geometria e o desenho como matérias na formação de professores primários brasileiros no período de 1890 a 1930, compreendido ...
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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O trabalho com as figuras geométricas no pré-escolar [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo procura perceber que conhecimento sobre figuras geométricas possuem as crianças do pré-escolar. Para tal, tenta dar-se resposta a duas questões: 1) Que conhecimento sobre figuras geométricas possuem as crianças do pré-escolar?
Balinha, Filipa, Mamede, Ema
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Conhecimento de Geometria de estudantes da Licenciatura em Educação Básica [PDF]

open access: yes, 2014
This quantitative study aims to assess the development of geometry knowledge of over two hundred students attending Basic Education course in three Schools of Education. Through a test with 21 questions, handed over before and after training in Geometry,
et al   +3 more
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Investigação em formação conceitual: o conhecimento de alunos do ensino médio sobre polígonos [PDF]

open access: yes, 2009
This study is part of the area of research in Psychology of Mathematics Education that investigates, among other things, knowledge relating to the formation of mathematical concepts.
De Proença, Marcelo Carlos   +1 more
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Apropriação de tecnologia digital no ensino de geometria: experiências no grupo de estudos [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo apresenta reflexões sobre as ações que as professoras Amora, Jade e La Reine empreenderam em atividades, utilizando os programas SketchUp, Régua e Compasso e Construfig3D.
Lobo, Nielce, Resende, Edite
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Usando Smartphone e Realidade aumentada para estudar Geometria espacial

open access: yesRENOTE, 2017
Neste trabalho é apresentado o desenvolvimento do aplicativo AppiRAmide para o estudo de Geometria espacial por meio de Realidade Aumentada usando dispositivos móveis. Adicionalmente, foi conduzida uma aula experimental com a aplicação de uma sequência didática usando o material impresso especialmente desenvolvido para uso com o aplicativo.
de Cassio Macedo, Alex   +2 more
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A geometria da escola primária paranaense: da legislação aos livros didáticos [PDF]

open access: yes, 2016
https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/87O presente estudo é fundamentado na história das disciplinas escolares (CHERVEL, 1990; JULIA, 2002), no sentido de conceber a escola como um espaço de ...
Camara, Alexsandra, Pinto, Neuza Bertoni
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Sentido Espacial na Infância e Educação Matemática: Uma Revisão Sistemática de Artigos Internacionais

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática
Este estudo tem por objetivo analisar artigos científicos publicados em periódicos internacionais de língua inglesa, entre 2010 e 2020, sobre o sentido espacial infantil na educação matemática. Por meio de uma revisão sistemática integrativa, analisa-se
Paula Almeida de Carvalho Silva   +2 more
doaj   +3 more sources

Inteligência Artificial no Ensino de Geometria Espacial

open access: yesEmRede - Revista de Educação a Distância
O artigo investiga o impacto da IA no ensino de geometria espacial por meio de um jogoeducativo, implementado em uma escola pública do Norte do Brasil para o ensino fundamental.Utilizando uma abordagem quali-quantitativa e pesquisa-ação, foram aplicados questionários eobservações para avaliar o jogo na promoção de aprendizagem significativa e inclusão ...
Claudiany Calaça de Sousa   +2 more
openaire   +1 more source

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