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Update Vulvadermatologie – Diagnostik und Therapie

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 1, Page 65-88, January 2025.
Zusammenfassung Die Vulva stellt als periorifizielles Hautareal eine Übergangszone dar; dies bedingt funktionelle und physiologische Besonderheiten. In der Allgemeinbevölkerung und bei medizinischem Fachpersonal sind Kenntnisse zur Anatomie der Vulva unzureichend; unrealistische Vorstellungen bezüglich des Normalbefundes sind verbreitet.
Christine Brägelmann   +6 more
wiley   +1 more source

Eine verborgene Klammer der schweizerischen Berufsbildungspolitik

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2004
In diesem Aufsatz wird anhand einer Fallstudie das Policy-Making der schweizerischen Berufsbildungspolitik analysiert. Als Fallstudie dient die Überführung der Gesundheitsberufe in die Bundeskompetenz im Zusammenhang mit dem neuen Berufsbildungsgesetz ...
Urs Kiener
doaj   +1 more source

Pharmazeutische Behandlung der akuten Radiodermatitis in der deutschsprachigen strahlentherapeutischen Gemeinschaft

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 2, Page 198-209, February 2024.
Zusammenfassung Hintergrund Die Radiodermatitis (RD) ist die häufigste Nebenwirkung der Strahlentherapie (RT), wobei verschiedene pharmazeutische Optionen zur Vorbeugung/Behandlung zur Verfügung stehen. Unser Ziel war, die pharmazeutischen Behandlungsmuster für die RD unter strahlentherapeutischen Fachleuten zu ermitteln.
Julian P. Layer   +20 more
wiley   +1 more source

Interprofessionalität – Schlüssel für die Gesundheitsversorgung der Zukunft?

open access: yesMonitor Versorgungsforschung
Für eine zukunftsfähige, flächendeckende und wohnortnahe Patientenversorgung muss die interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Ärzt:innen und anderen Gesundheitsprofessionen sowie Gesundheitsfachberufen gestärkt werden.
Lutz O. Freiberg
doaj   +1 more source

Getting ready for fieldwork education! – Creation of a skill profile for fieldwork educators in occupational therapy / Fit für die Praktikumsanleitung? – Erstellung eines Anforderungsprofils für ergotherapeutische Praxislehrende

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2018
Owing to ongoing changes in the working world and the resulting changing requirements of university graduates, requirements for teachers are continuously changing.
Galler Elfriede, Ruckser-Scherb Renate
doaj   +1 more source

Heidelberger Interprofessionelle Ausbildungsstation (HIPSTA): a practice- and theory-guided approach to development and implementation of Germany’s first interprofessional training ward

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2018
Background: Deficits in care and impaired patient-safety have been linked to inefficient interprofessional collaborative practice. Interprofessional training wards (IPTW) are an interprofessional educational intervention which aim to enable students and ...
Mihaljevic, André L.   +14 more
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Digital Education in the Therapeutic Healthcare Professions: Occupational Therapy, Physical Therapy, and Speech and Language Therapy: a Scoping Review / Digitale Ausbildung in den therapeutischen Gesundheitsberufen Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie: Ein Scoping Review

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2023
Against the background of increasingly complex healthcare needs, well-trained healthcare professionals are urgently needed. New technologies in the field of digital education can both improve access to education and support the development of ...
Giesselbach Lisa   +2 more
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Spiritual Care als Chance und Herausforderung für die Seelsorge Zur Rolle der christlichen Krankenhausseelsorge für eine gelingende gesundheitsberufliche Spiritual Care

open access: yesLimina
Die Entwicklungen der vergangenen Jahrzehnte verweisen auf einen Transformationsprozess im Gesundheitswesen, bei dem die spirituelle Dimension in ihren unterschiedlichsten Facetten eine deutliche Aufwertung erfahren hat. In diesem Kontext ist der Begriff
Platzer, Johann
doaj   +1 more source

Abschlusskompetenzen für alle Gesundheitsberufe: das schweizerische Rahmenwerk und seine Konzeption [Learning Outcomes for Health Professions: The Concept of the Swiss Competencies Framework ]

open access: yesGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, 2011
[english] Modern conceptions of education are based on normative goals concerning learning outcomes in terms of competencies to acquire. The objective of the Swiss competencies framework was to define general and profession-specific learning outcomes for
Sottas, Beat
doaj   +1 more source

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