How much history is needed in classes of German as a foreign language? The role of historical content in the process of learning and teaching German [PDF]
, 2014 Język jest używany zawsze w społeczno-kulturowym kontekście. Jest on elementem kultury, dlatego niemożliwe jest efektywne nauczanie i uczenie się języka obcego bez uwzględnienia treści krajoznawczych.
Trzybulska, Marta
core
Teksty do nauczania języka polskiego jako obcego w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ [PDF]
, 2008 Publikacja wydana dzięki pomocy finansowej Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Łodzi i Dziekana Wydziału Filologicznego UŁadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez ...
Rudziński, Grzegorz
core
Teksty i konteksty, czyli o roli dramaturgii współczesnej w poznawaniu kultury polskiej zagranicą [PDF]
, 2008 Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Sobczak, Jadwiga
core
Podejście leksykalne Michaela Lewisa a glottodydaktyka polonistyczna
, 2011 The Lexical Approach puts vocabulary acquisition in a central role in language learning. According to M. Lewis (1993, 1997) native speakers carry a pool of hundreds of thousands, and possibly millions, of lexical chunks in their heads ready to draw upon in order to produce fluent, accurate and meaningful utterances.
openaire +1 more source
Comparative foreign language didactics as a new sub-discipline of foreign language didactics [PDF]
, 2014 Gębal, Przemysław
core
Glottodydaktyka polonistyczna wobec uczniów z doświadczeniem migracyjnym
, 2018 The author of the article begins by presenting the history of the terms: Polish as a foreign language, Polish as a second language, Polish as an inherited language. Since the achievements of the glottodidactics of Polish as a foreign language in years 1950-2015 were summarised in the monograph Glottodydaktyka polonistyczna.
openaire +1 more source
Wkład pracowników Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ w rozwój polskiej glottodydaktyki [PDF]
, 2010 Ostromęcka-Frączak, Bożena
core
Anna Seretny, „Kompetencja leksykalna uczących się języka polskiego jako obcego w świetle badań ilościowych” [PDF]
, 2012 Rudziński, Grzegorz
core