An integrational-inclusive model of teaching Polish as a second language [PDF]
Nauczanie języka polskiego jako drugiego jest stosunkowo nowym obszarem badawczym. Jego zakres wykracza daleko poza kursy języka polskiego jako obcego. Staje się tym samym naturalnym propagatorem wprowadzania nowych rozwiązań dydaktycznych i metodycznych
Gębal, Przemysław
core
Sprawdzone w użyciu, czyli o podręcznikach i opracowaniach do nauczania języka polskiego specjalistycznego, powstałych w Centrum Języka i Kultury Polskiej w Krakowie [PDF]
Szelc-Mays, Magdalena
core +2 more sources
Język polski jako obcy w Republice Korei – nowa seria podręczników (2019–2022)
W artykule przedstawiono serię podręczników, jaka powstała w ramach projektu wspierającego edukację rzadkich języków obcych w Korei Południowej. Jej prezentacja została poprzedzona przeglądowym omówieniem publikacji, które w XXI wieku przygotowano dla ...
Wioletta Hajduk-Gawron, Joanna Przyklenk
doaj +1 more source
Podejście leksykalne Michaela Lewisa a glottodydaktyka polonistyczna
The Lexical Approach puts vocabulary acquisition in a central role in language learning. According to M. Lewis (1993, 1997) native speakers carry a pool of hundreds of thousands, and possibly millions, of lexical chunks in their heads ready to draw upon in order to produce fluent, accurate and meaningful utterances.
openaire +1 more source
Technika porównań międzyjęzykowych w e-nauczaniu języka polskiego Bułgarów [PDF]
Praca magisterska stara się odpowiedzieć na pytanie, jak zainteresować młode pokolenie Bułgarów językiem polskim. W tym celu przedstawione zostają potrzeby uczących się z pokolenia cyfrowych tubylców, generacji Y i Z.
Kaczmarek, Pamela
core +1 more source
Twórczość Stefana Grabińskiego – rozpoznania recepcyjne i glottodydaktyczne
Zagadnienie twórczości Stefana Grabińskiego, uznawanego za jednego z czołowych przedstawicieli polskiej fantastyki grozy, jest podejmowane w artykule dwutorowo. Z jednej strony analizie podlega recepcja prozy Grabińskiego (jej odbiór przez krytyków oraz
Wioletta Hajduk-Gawron
doaj +1 more source
Glottodydaktyka polonistyczna wobec uczniów z doświadczeniem migracyjnym
The author of the article begins by presenting the history of the terms: Polish as a foreign language, Polish as a second language, Polish as an inherited language. Since the achievements of the glottodidactics of Polish as a foreign language in years 1950-2015 were summarised in the monograph Glottodydaktyka polonistyczna.
openaire +1 more source
Certyfikacja na przełomie wieków – w świetle kilku konferencji sprzed 20 lat
Tekst poświęcony jest początkom rozwoju systemu certyfikacji w Polsce. Autorka przywołuje dyskusje z końca XX w., zwracając szczególną uwagę na rozważania dotyczące zasadności testowania znajomości zagadnień kulturowych.
Jolanta Tambor
doaj +1 more source
Kształcenie sprawności czytania uczniów szkół polonijnych (na przykładzie programów czytelniczych realizowanych w szkołach i innych formach kształcenia za granicą prowadzących nauczanie języka polskiego) [PDF]
This review and methodological article concerns the formation of reading habits and attitudes, taking into account the specific nature of the education of children and young people in Polish educational institutions operating in Europe, providing Polish ...
Mazur, Elżbieta
core +1 more source
Język polski jako obcy – wyzwania wobec rosnącej imigracji białoruskiej [PDF]
Radosław ...
Kaleta, Radosław
core +1 more source

