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Ein Schuljahr in der Tabletklasse

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Tablets spielen im Kontext der Ausstattung von Grundschulen mit digitalen Medien eine zunehmend wichtige Rolle. Besonderes Potenzial wird ihrem Einsatz in sogenannten Tabletklassen zugeschrieben, in denen jedem Kind ein personalisiertes Endgerät zur ...
Larissa Ade   +2 more
doaj   +1 more source

Mit Computern in die Grundschule

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2001
Computer sind als Lerngegenstand der Schule heute akzeptiert — wenigstens in den höheren Klassen. Nicht zuletzt das Internet und die Vermutung, dass die „digitale Revolution“ das Leben der heranwachsenden Generationen stark präge, hatten eine starke ...
Heinz Moser
doaj  

Editorial. [PDF]

open access: yesZ Erziehwiss, 2023
Hasselhorn M.
europepmc   +1 more source

[Emotional exhaustion and job satisfaction among teaching staff during the COVID-19 pandemic]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Hansen J, Klusmann U, Hanewinkel R.
europepmc   +1 more source

(Eigene) Unterrichtseinstiege im Fach Deutsch videobasiert analysieren

open access: yesDie Materialwerkstatt
Unterrichtseinstiege sind essenzieller Baustein für den gelingenden Verlauf des Unterrichts. Deshalb ist in der Ausbildung hierauf besondere Aufmerksamkeit zu lenken.
Malte Delere   +3 more
doaj   +1 more source

‹Smart School – oder doch lieber Old School?›

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
In unserer digitalisierten Welt sind digitale Medien zu ständigen Begleitern geworden. Bereits Kinder im Grundschulalter nutzen Smartphones und Tablets regelmässig.
Catharina Münch   +3 more
doaj   +1 more source

Lernumgebungen und „gute Aufgaben“ im Mathematikunterricht der Grundschule

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Qualität von Aufgaben im Mathematikunterricht sowie mit einer Unterrichts- und Aufgabenkultur, die Anforderungen eines inklusionssensiblen Unterrichts Rechnung trägt.
Thomas Rottmann
doaj   +1 more source

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