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, 2016 Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die vom 11. bis 13. November 2016 in Bad Salzdetfurth stattfand, widmete sich der Arbeitskreis dem Thema
Schmid, Stephanie +11 more
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Ensuring fundamental competencies: Focus on learners and teachers
, 2023 Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der 30. Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die dieses Mal vom 17. bis zum 19. November 2023 an der Universität Bremen stattfand.
Schuler, Stephanie +17 more
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019 Im Rahmen einer Befragung von Lehrpersonen aus jahrgangsübergreifenden Klassen in einem Schweizer Kanton und in einer Region Bayerns wurden Gestaltungsmerkmale des Mathematikunterrichts sowie Überzeugungen zum jahrgangsübergreifenden Lernen erhoben.
Esther Brunner +3 more
doaj +1 more source
Fokus Grundschule Band 3. Kooperationsfeld Grundschule
Die Profession der Grundschullehrperson befindet sich im Wandel: Team-Teaching in Mehrstufenklassen, inklusiven Klassen, Lernwerkstätten, die Kooperation von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Ausbildungsschwerpunkten und Ausbildungswegen, die interdisziplinäre Kooperation mit Supporteinrichtungen sowie die Zusammenarbeit mit Eltern kennzeichnen die ...
openaire +2 more sources
Professor Stefan Kowal - Sozial- und Witrschaftshistoriker und akademischer Lehrer
Studia Historiae Oeconomicae, 2009 Professor Stefan Kowal ist fast sein ganzes Leben lang mit Poznań und mit dem Institut für Geschichte der Adam-Mickiewicz- Universität (UAM) verbunden. Er wurde am 2. Februar 1938 in Kuźnica Grabowska in einer wohlhabenden Familie geboren.
Witold Szulc
doaj +1 more source
Was sagt die Forschung?: Ergebnisse zum Zweitspracherwerb
, 2010 A discussion of Second Language Acquisition and its research. Oer Zweitsprachenerwerb ist seit etwa 50 jahren Gegenstand empirischer Forschung. Wie jede Wissenschaft hat diese im Laufe ihrer Entwicklung unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt.
Appel, J, Biebricher, Christine
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, 2019 Im Zuge der Digitalisierung wird die Lebenswelt von Grundschulkindern mehr und mehr durch Informatiksysteme geprägt. Informatische Bildung in der Grundschule kann zur Entmystifizierung solcher Systeme maßgeblich beitragen und so die Grundlage für ...
Wolf, Verena +5 more
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, 1975 Wie Selbsttests in Illustrierten, so ist dieser Text für Eltern gestaltet. Wenn auch nicht in der Form, in der inhaltlichen Aussage aber ist er ernst gemeint. (DIPF/Orig.
Arbeitskreis Grundschule e.V.
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Entwicklung mathematischer Fähigkeiten von Kindern im Grundschulalter
, 2015 In dem vorliegenden Tagungsband sind die Beiträge aller Vortragenden der Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in Tabarz vom 06. bis 08.
Gaidoschik, Michael +3 more
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Zur Notwendigkeit nachhaltiger informatischer Bildung für angehende Grundschullehrkräfte
, 2019 Die universitäre Lehrerbildung für Grundschullehrkräfte muss Informatik als Gegenstand der allgemeinen Bildung umfassen. Aus entwicklungspsychologischer Sicht begründet der Beitrag, warum Informatik bereits in der Grundschule Bestandteil des Unterrichts ...
Haselmeier, Kathrin
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