Results 51 to 58 of about 98 (58)

Health-Related quality of life in obese adults following a one year lifestyle intervention in Norwegian primary health care

open access: yesFysioterapeuten, 2014
Background: The Norwegian health Services encourages all its municipalities to establish life style interventions for obese people in primary health care.
Martha Loland, Sindre M. Dyrstad
doaj  

Lærerstudenters oppfatninger av utprøving av undervisningsopplegg

open access: yesActa Didactica Norden
Denne studien undersøkte hvordan utprøving av undervisningsopplegg i grunnskole­lærerutdanningen i engelsk kan ha innvirkning på lærerstudenters pedagogiske inn­holdskunnskap relatert til undervisning av grammatikk i engelsk som fremmedspråk.
Tove Holmbukt
doaj   +1 more source

Forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap i utvikling av lærerstudenters norskfaglige masterprosjekt

open access: yesActa Didactica Norden
Tema for denne artikkelen er erfaringer fra prosjektet Praksisforankra norskfaglige masteroppgaver (PRANO), som har hatt som mål å utvikle samarbeidsmodeller mellom praksisskoler/-lærere og universitet/masterveiledere.
Signe Rix Berthelin   +2 more
doaj   +1 more source

Skaperglede gjennom sansebasert billedskaping

open access: yesTechne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap
Artikkelen undersøker hvordan en billedskapende arbeidsmetode kan styrke lærerstudenters mestring i billedskapende arbeid og deres fag­didaktiske kompetanse for å fremme elevers mestring i grunnskolen.
Bente Helen Skjelbred
semanticscholar   +1 more source

Faglig forankra, fagovergripende – og med fotfeste i profesjonen

open access: yesActa Didactica Norden
I denne oversiktsstudien analyserer vi norskdidaktiske masteroppgaver fra det første studentkullet med femårig grunnskolelærerutdanning på masternivå.
Randi Solheim   +2 more
doaj   +1 more source

Hva gjør lærerstudenter når de studerer?: Lesing, skriving og multimodale tekster i norsk grunnskolelærerutdanning

open access: yes, 2016
Elise Seip Tønnessen   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy