Results 1 to 10 of about 521 (118)
La investigación sobre la introducción de la perspectiva de género en la educación superior -específicamente en el ámbito de los grados de la Comunicación en España- es escasa, teniendo en cuenta el papel fundamental de los contenidos mediáticos en la ...
Luisa Martínez-García, Iliana Ferrer
doaj +1 more source
Las guías docentes son instrumentos imprescindibles a la hora de planificar los procesos de enseñanza y de aprendizaje pues hacen explícitos los elementos constitutivos de dichos procesos (objetivos, competencias, contenidos, metodologías y evaluación) y
Pablo Lekue +2 more
doaj +3 more sources
CO2 y PM2.5 en la oficina de docentes del Departamento de Operaciones Unitarias
En el presente artículo se aborda el estudio de la concentración del Dióxido de Carbono (CO2) y el Material Particulado (PM2.5) en las oficinas docentes del Departamento de Operaciones Unitarias de la Facultad de Ingeniería Química, Recinto Simón ...
Miguel Enrique Blanco Chávez +2 more
doaj +1 more source
La formación en traductología en el grado de Traducción e Interpretación de la Universidad española
Este estudio pretende identificar qué fortalezas y debilidades plantea la enseñanza de la traductología en el panorama nacional. Para ello, partimos de las competencias profesionales previstas en el Libro blanco del título de Grado en Traducción e ...
José María Castellano Martínez +1 more
doaj +1 more source
La guía docente manifiesta la planificación y orientación del proceso de aprendizaje de una asignatura. A pesar de instaurarse en el ámbito universitario hace más de dos décadas y ser un género técnico de referencia en el espacio académico, este no ha ...
Erlantz Velasco +2 more
doaj +1 more source
Las guías docentes son consideradas recursos educativos que trascienden la mera función informativa sobre cada asignatura y guían los procesos de aprendizaje del profesorado en formación.
Amaia Andrieu +2 more
doaj +1 more source
Las guías docentes de educación musical en el Grado en Educación Primaria
INTRODUCCIÓN. En las Facultades de Educación españolas los estudiantes reciben una formación musical básica obligatoria heterogénea. METODOLOGÍA. El objetivo principal del estudio es analizar las guías docentes musicales del curso 2021-22 del Grado en ...
María del Valle De Moya Martínez +2 more
doaj +1 more source
El área transdisciplinar en las guías docentes
La educación artística sufre una fuerte devaluación, patente en los numerosos cambios legislativos cuya importancia es poco relevante. Se podrían recoger numerosos ejemplos que, a lo largo de la historia, han tomado como base el arte en correlación con ...
Carmen Moral Ruiz
doaj +3 more sources
En el presente artículo queremos reflexionar sobre la efectividad de las guías docentes como medio de comunicación entre profesor y alumno. Analizamos los posibles beneficios del uso de las rúbricas en la evaluación de los estudios universitarios y su ...
Mª Montserrat León Guerrero
doaj +1 more source
Las guías docentes se consideran recursos educativos que establecen los elementos nucleares de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el presente estudio, siete profesores universitarios analizan las guías docentes de dos másteres universitarios de
Itsaso Madariaga López, Pablo Lekue
doaj +1 more source

