Results 31 to 40 of about 110 (49)

LớP HọC NGHịCH ĐảO-MÔ HìNH DạY HọC KếT HợP TRựC TIếP Và TRựC TUYếN

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Bài viết này trình bày mô hình dạy học kết hợp đang ngày càng trở nên phổ biến ở Mỹ và một số nước khác trên thế giới. Thông qua tổng hợp những nghiên cứu, bài viết sẽ trình bày cơ sở lí luận và nghiên cứu về mô hình dạy học kết hợp, đặc biệt là phương ...
Nguyễn Văn Lợi
doaj  

CHUYỂN ĐỔI SỐ VÀ QUẢN TRỊ SỐ TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN VÀ ĐÀO TẠO TỪ XA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG, CƠ HỘI CHIẾN LƯỢC VÀ THÁCH THỨC CẤU TRÚC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang tái định hình sâu sắc hệ sinh thái giáo dục đại học toàn cầu, đào tạo trực tuyến và đào tạo từ xa đã trở thành trụ cột chiến lược, đặc biệt tại các trường đại học ngoài công lập với mức độ linh hoạt cao.
Sơn Ngô Quang Sơn   +7 more
doaj   +1 more source

Tìm hiểu mức độ hiệu quả trong giảng dạy tư duy thiết kế tại trường Đại học Yersin Đà Lạt

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Tư duy thiết kế đang trở nên ngày càng phổ biến trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ giáo dục, kinh doanh cho đến công nghệ. Việc đưa tư duy thiết kế vào chương trình đào tạo đại học đang được nhiều trường có chuyên ngành về lĩnh vực thiết kế triển khai ...
Nguyễn Trần Xuân Thành
doaj   +3 more sources

Đánh giá tính chất cơ học và điện tử của các vật liệu XO2 đơn lớp bằng phương pháp nguyên lý đầu

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ
Trong bài báo này, một đánh giá tổng quát về tính chất cơ học và điện tử của cấu trúc đơn lớp XO2 (X là Ge hoặc Sn) được thực hiện bằng tính toán nguyên lý đầu.
Trần Thế Quang   +5 more
doaj   +1 more source

ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM: THỰC TRẠNG, THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đại học diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) đang nổi lên như một công cụ then chốt, góp phần đổi mới mô hình đào tạo trực tuyến, nâng cao chất lượng giảng dạy và tối ưu hóa
Thanh Phạm Thị Thanh
doaj   +1 more source

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH ĐÀO TẠO KẾT HỢP THEO MÔ HÌNH VÒNG XOAY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯNG VƯƠNG

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Bài viết tập trung vào việc ứng dụng mô hình đào tạo kết hợp (Blended Learning) theo mô hình vòng xoay (Rotation Model) tại Trường Đại học Trưng Vương.
Hạnh Nguyễn Thị Hạnh
doaj   +1 more source

Việc dạy - học môn lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông mới - Một nghiên cứu bằng Netnography

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội
Trong chương trình giáo dục phổ thông mới (ban hành năm 2018), môn Lịch sử là một trong những môn học nhận được nhiều sự quan tâm và thảo luận trên các phương tiện truyền thông cũng như mạng xã hội. Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 sẽ là kỳ
Thị Thanh Xuân Lê   +1 more
doaj   +1 more source

Tuyển chọn, sử dụng quan lại triều vua Lê Thánh Tông - Bài học cho việc nâng cao chất lượng cán bộ, công chức hiện nay

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018
Triều Vua Lê Thánh Tông là triều đại phát triển rực rỡ với nhiều quan lại tài giỏi. Dưới thời Vua Lê Thánh Tông, tuyển chọn quan lại được thực hiện bằng nhiều hình thức tiến bộ bao gồm bầu cửđối với chức danh xã trưởng, thi cử đối với các chức quan cao ...
Huỳnh Thị Sinh Hiền   +1 more
doaj   +1 more source

Phát triển mô hình hỗ trợ tìm kiếm việc làm cho người mới tốt nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và truyền thông đa phương tiện

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Kinh tế và Quản trị kinh doanh
Nghiên cứu này xây dựng và kiểm định mô hình hỗ trợ tìm việc cho người mới tốt nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, làm rõ các “đòn bẩy” số nâng cao khả năng có việc làm. Nghiên cứu tổng hợp tài liệu để xác định các năng lực số, sau đó khảo sát 224 sinh
Nguyễn Ngọc Trang Bùi   +3 more
doaj   +1 more source

ĐÁNH GIÁ TRỰC TUYẾN THEO ĐÔI: MỘT BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG ĐỘNG CƠ HỌC VÀ KHẢ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2010
Nhiều nghiên cứu về tác động của việc đánh giá trực tuyến theo đôi trong những lớp học viết tiếng Anh đã được thực hiện ở nhiều bối cảnh giáo dục khác nhau và đã đưa đến nhiều kết quả đối nghịch cũng như tương đồng.
Huỳnh Minh Hiền   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy