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La improvisación musical. Una mirada compartida entre la musicoterapia y las neurociencias

open access: yesPsicogente, 2015
La improvisación musical es un concepto abordado desde diferentes disciplinas y campos artísticos. Es una técnica de uso común en el ámbito musicoterapéutico, pero su desarrollo teórico desde las neurociencias parece ser un campo poco investigado.
Veronika Abrahan, Nadia Justel
doaj   +1 more source

Usar la filosofía de Wittgenstein para eliminar conceptos erróneos en la práctica de la danza. Un enfoque cuádruple [PDF]

open access: yes, 2019
A fourfold use of Wittgenstein’s later philosophy in order to tackle fundamental conceptual misconceptions in the domain of dance practice is proposed: the extension to dance of the insights of his remarks on other arts, the application to dance ...
Carmona Escalera, Carla
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Métodos de la educación musical para el desarrollo de la memoria musical de los estudiantes de música

open access: yes, 2020
La memoria musical es la habilidad para recordar lo oído en el orden y secuencia apropiada en un tiempo real o diferido, en la educación musical cumple un rol importante, ya que sirve para aprender las diferentes formas de praxis que se desarrollan en el
Benjamín Velazco Reyes   +3 more
semanticscholar   +1 more source

El valor narrativo de la comunicación en la danza contemporánea: "habitus", musicalidad y emoción [PDF]

open access: yes, 2016
The richness of dance comes from the need to work with an individual body. Still, the body of the dancer belongs to plural context, crossed by artistic and social traditions, which locate the artists in a given field.
Belli, Simone, Muntanyola, Dafne
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Del modo de cantar con letra el canto de órgano

open access: yesAnuario Musical, 2000
Dentro de la amplia problemática que suscita la aplicación del texto literario a la música con vistas a una correcta interpretación musical, el trabajo estudia y analiza, mediante ejemplos musicales, un aspecto concreto observable en algunas ...
Mariano Lambea
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Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos

open access: yesCuadernos de investigación UNED, 2019
Introducción: la estimulación musical temprana es una herramienta útil que mejora el desarrollo en la lingüística y en las habilidades motoras, cognitivas y sociales de niños pequeños.
Carmen María Andrés Jiménez
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La educación musical y el desarrollo de habilidades socio-comunicativas en estudiantes del Ecuador

open access: yesRevista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023
La Educación Musical se presenta como escenario posible para la búsqueda de mejores formas de interrelación y comunicación humana. Partiendo de esta premisa se presenta este artículo devenido de una investigación de tipo documental con diseño bibliográfico y enmarcado en describir las implicaciones de la Educación Musical como práctica educativa que ...
Bolívar Darío Troya-González   +2 more
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Evaluación de los conocimientos musicales y habilidades técnicas para la ejecución de la flauta dulce en los estudiantes de IV y V año de la Carrera de Pedagogía con Mención en Educación Musical de la UNAN-Managua en el primer semestre del año 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
La presente investigación está referida a la “Evaluación de los conocimientos musicales y habilidades técnicas para la ejecución de la flauta dulce en los estudiantes de IV y V año de la carrera de Pedagogía con Mención en Educación Musical de la UNAN ...
Dávila Medina, Isidra   +1 more
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La creación en la enseñanza musical de la Comunidad de Madrid: estudio curricular comparativo

open access: yesRevista Electrónica de LEEME, 2019
La creación musical es uno de los elementos fundamentales de la educación musical y se manifiesta a través de los procesos de improvisación, elaboración de arreglos y composición musical. El objetivo de este trabajo es determinar el tratamiento que se le
Yailín Martínez Hierrezuelo   +2 more
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Diseño y Evaluación de un programa informático para la educación musical de maestros no especialistas. El caso de EMOLAB. [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo expone el diseño, desarrollo y evaluación de un software como apoyo docente en una materia de formación musical básica para futuros maestros generalistas.
Barkin Ilhan   +14 more
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