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Innovación pedagógica y desarrollo lector en la educación básica en estudiantes de educación básica

open access: yesGade: Revista Científica
La lectura es una de las habilidades fundamentales que se utilizan desde los primeros años de educación básica, hasta el ámbito profesional en la adultez.
Imara Cointa Rodríguez Jaramillo   +3 more
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Pre-reading evaluation skills in pedagogic intervention projects: Methodological and pedagogic purposes in the initial level [PDF]

open access: yes, 2014
En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
Porta, Maria Elsa
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Propuesta de talleres para el desarrollo de competencias asociadas al lenguaje [PDF]

open access: yes, 2013
138 páginasLa propuesta de talleres para el desarrollo de competencias asociadas al lenguaje es un trabajo que abarca entre otros aspectos las cuatro habilidades del ser humano: hablar, leer, escribir, y escuchar; en él se define claramente lo que es una
Caro Sandoval, María Priscila
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Las habilidades de lectura y la escolaridad.

open access: yes, 2001
En este artículo se analizan las prácticas de lectura en los diferentes niveles educativos, recuperadas por medio de entrevistas temáticas basadas en trayectorias escolares. El análisis se hace contrastando los recuerdos de los entrevistados con el reporte metacognoscitivo.
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Transversalización de habilidades comunicativas en español (L1) e inglés (L2) de la licenciatura en bilingüismo con énfasis en Inglés (LBI) [PDF]

open access: yes, 2019
La lengua materna es un factor determinante en el aprendizaje de otra lengua ya que esta proporciona bases lingüísticas que brindan el primer contacto del individuo con su entorno, y así, este le da un significado.
Gómez Valencia, Nicanor Emmanuel   +2 more
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Incidencia de la comprensión lectora en la adquisición de habilidades en el aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura en estudiantes de noveno grado, turno matutino, Escuela La Fundadora, Jinotega, segundo semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
La siguiente investigación presenta el subtema: Incidencia de la comprensión lectora, en los estudiantes de 9no. Grado del turno matutino, en la disciplina de Lengua y Literatura de la escuela la Fundadora en el departamento de Jinotega, II semestre ...
Gradis Benavidez, Miriam del Rosario   +1 more
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Evaluación y rehabilitación cognoscitiva en cáncer pediátrico: un estudio de caso [PDF]

open access: yes
Cancer surviving children, whose disease and treatment involves the central nervous system, show a consistent pattern of neurocognitive deficits. We report a case diagnose of a 9 years boy with posterior fossa tumor treated with surgery, chemotherapy and
Amador Zarco, Jaime Jorge   +4 more
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Análisis de las estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de habilidades en la lectoescritura de los niños y niñas de primer grado A, del turno Matutino, del colegio público República de Canadá, del distrito VII del Departamento de Managua, durante el II semestre del año lectivo 2014 [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo tuvo como propósito analizar las estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de habilidades de lectoescritura en la clase de Lengua y Literatura de primer grado ”A” del colegio República de Canadá, Distrito VII,
Gámez Araica, Betsy Valquiria   +1 more
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Plan de mejora de las destrezas de comprensión lectora: las TIC como aliadas. [PDF]

open access: yes, 2015
En general, el nivel de comprensión lectora de los alumnos de instituto es inferior al deseable. Muestra de ello es que existen infinidad de manuales y planes de mejora de la comprensión lectora compuestos, prácticamente todos ellos, por compendios de ...
Britton Jiménez, Dolly
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Diseño de una secuencia didáctica para la comprensión lectora en textos narrativos (cuentos policíacos) en estudiantes de grado sexto de educación básica secundaria EBS [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de esta investigación es diseñar una secuencia didáctica para fortalecer los procesos de comprensión lectora en estudiantes de grado sexto de educación básica secundaria; implementando como estrategia de enseñanza y aprendizaje el modelo ...
González Jaramillo, Luz Mary   +1 more
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