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Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio [PDF]

open access: yes, 2005
El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura.
Sandra Mondragón Bohórquez   +15 more
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La lectura interactiva en el desarrollo de las habilidades de comprensión de lectura y de expresión escrita

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2009
La lectura interactiva es una propuesta para fortalecer la enseñanza de la comprensión de lectura y la expresión escrita en la educación primaria costarricense. El presente artículo surge de la necesidad de cambiar la perspectiva que se tiene en torno a la lectura y la escritura, así como variar las metodologías de enseñanza tradicionales que las ...
openaire   +2 more sources

Habilidades cognitivas en el aprovechamiento de la lectura en alumnos en riesgos de una dificultad de aprendizaje en lectura.

open access: yes, 2017
Tesis. Licenciatura en Psicología. Facultad de Ciencias Sociales (100 p.)La lectura es una competencia básica que permitirá al estudiante, durante su desarrollo, adaptarse al medio e implementar sus habilidades de resolución de conflictos, accediendo a ...
Falla Díaz, Sofía
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Lectura del paisaje, para el desarrollo de habilidades cognitivas, desde la enseñanza de la geografía [PDF]

open access: yes, 2014
RESUMEN:En la investigación nos preguntamos por las problemáticas de la enseñanza de la geografía como una de las asignaturas de las ciencias sociales, problemáticas como la desarticulación de la geografía escolar con los avances científicos, el poco ...
Flórez Bustamante, María Isabel
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HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS CONSTITUTIVOS DE LA ALFABETIZACIÓN TEMPRANA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SEGÚN EL ENTORNO SOCIAL Y LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS

open access: yesInterdisciplinaria, 2013
Dada la relevancia del desarrollo temprano de los conocimientos o habilidades considerados precursores de la alfabetización, resulta fundamental, para la elaboración de propuestas pedagógicas, identificar aquellos aspectos en los que es necesario ...
MARÍA DOLORES PLANA, JULIETA FUMAGALLI
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Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2004
Los alumnos capaces de afrontar las demandas del discurso académico desarrollan habilidades cognitivas y metacognitivas para comprender la información que obtienen de la lectura de textos científicos y así, concretar sus aprendizajes. En este trabajo,
Miriam Carranza   +3 more
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Nivel de habilidades lectoras de los niños y niñas de la educación básica media de la parroquia Tambillo del cantón San Lorenzo

open access: yes, 2015
Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación MENCIÓN Educación Básica – SemipresencialLa investigación realizada es de tipo descriptiva y cuantitativa, en el cual se pretendió determinar el nivel de habilidades lectoras de ...
Mejía Medina, Laura Martha
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El desarrollo de las habilidades de alfabetización emergente en el contexto de la lectura de cuentos [PDF]

open access: yes, 2010
La finalidad de esta investigación ha sido el diseño, aplicación y evaluación de un programa de intervención, basado en la lectura interactiva de cuentos, para la enseñanza de las habilidades de comunicación asistida y de alfabetización emergente ...
Imbernón López, María Candelaria
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Competência e habilidades relevantes no corpo docente: estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A presente pesquisa pretende mostrar em um estudo de caso, como os alunos de uma instituição de Ensino Superior ...
Finck, Nelcy Teresinha Lubi
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Lectura de cuentos para la integración de habilidades en la clase de ingles

open access: yes, 2013
Contar cuentos, es una actividad propia de la  alfabetización de los niños en sus primeros años de escolaridad, pero también es una valiosa herramienta para desarrollar las capacidades cognitivas.
Danilza Lorduy Arellano; Universidad de Córdoba   +1 more
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