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Habilidades de razonamiento y lectura
, 2020 The current investigation aims to provide new scientific evidence associated with reasoning skills in adults and children, and more specifically, to look into the relationship between reasoning and reading skills in adults and children with typical development and also, in children with reading disabilities.
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Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos
, 2017 This research analyzes the systematic linking of videogames in the processes towards the development of reading in the media and digital environment through the theoretical review. For this objective it was reviewed academic publications from international databases submitted between 2005 and 2016 related to the involvement of video games related on ...
Torres Toukoumidis, Angel +3 more
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Hábitos de lectura en las habilidades comunicativas en estudiantes universitarios
Revista TribunalLa comunicación efectiva fortalece las relaciones, facilita el aprendizaje, impulsa el desarrollo profesional y promueve la comprensión académica y social. El objetivo de la presente investigación fue determinar el impacto de los hábitos de lectura en el desarrollo de las habilidades comunicativas, tanto receptivas como productivas, de estudiantes ...
Lizbeth Shermelyn López Angelino +4 more
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Lectura e identidad cultural [PDF]
, 2012 Entre las variables que inciden a la hora de explicar los altos índices de fracaso escolar en las zonas de mayor vulnerabilidad social se encuentra la distancia existente entre el lector modelo de los materiales que propone el mercado editorial y el ...
Toledo, Claudia
core
Word Reading: the influence of phonological awareness and teaching methods [PDF]
, 2019 Phonological awareness and teaching methods implemented in the classroom can influence the development of early reading skills. Specifically, this paper aims at identifying which specific linguistic factors influence reading skills and how the context ...
García Jiménez, Eduardo +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2014 En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
María Elsa Porta
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Validacion de una prueba para evaluar memoria de trabajo fonologica y visuoespacial, en ninos de 4 anos a 5 años 11 meses, con desarrollo tipico, de la ciudad de Talca. [PDF]
, 2008 92 p.La memoria de trabajo presenta una relación directa con la adquisición del desarrollo de habilidades de procesamiento lingüístico, adquisición de la lectura y comprensión de lectura, así como también en la adquisición de nuevas palabras. Por esto se
Segura Pujol, Hugo (Prof. Guia) +1 more
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Consecuencias psicológicas del rol pasivo de los cuidadores que influyen en el desempeño escolar del niño. [PDF]
, 2014 Identificó los efectos psicológicos que produce el rol pasivo del cuidador en el rendimiento académico del niño. La investigación se realizó en la Escuela Oficial Urbana Mixta “Claudio Urrutia“, ubicada en la 20 avenida 8-98 zona 11, colonia Mirador 1 ...
Godoy Chinchilla, Jennifer Paola +1 more
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Sinéctica, 2018 Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado las prácticas lectoras. La lectura en soportes digitales se muestra como una conjunción de procesos diversificados y complejos, que implican un acercamiento plural, como el que se ...
Mónica María Márquez Hermosillo +1 more
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Las habilidades fonológicas, su organización neurofisiológica y su aplicación en la educación
Pensamiento Psicológico, 2014 Algunos autores han definido la conciencia fonológica como un prerrequisito para la lectura, al tratarse de una actividad consciente que implica la activación de un conjunto de habilidades que integran funciones cerebrales superiores como las praxias ...
Víctor Feld
doaj