ICT for intercultural competence development
Pixel-Bit, 2012 En este nuevo siglo, existe una verdadera necesidad de comunicarnos satisfactoriamente con personas de otras culturas. Los docentes somos responsables de la formación intercultural del alumnado. Es más, los profesores de inglés tenemos mayor peso en esta
Ángela Mª Larrea Espinar +2 more
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Competencias interculturales en un contexto indígena [PDF]
, 2021 Tesis (Magíster en Gestión de Atención Primaria de Salud)Introducción: El siguiente estudio, presenta la problemática de la atención de salud mental sin pertinencia cultural en la Atención Primaria de Salud para personas pertenecientes a pueblos ...
Salvo Mora, Claudio +1 more
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Percepciones de académicos acerca de la importancia de las habilidades blandas en contextos interculturales [PDF]
, 2019 Tesis para optar al grado de Licenciado en EducaciónEste estudio habla sobre la importancia de las habilidades blandas en contextos interculturales, desde la percepción de dos grupos de académicos pertenecientes a dos universidades de Chile y Estados ...
Gajardo Moscoso, Valentina +5 more
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Habilidades interculturales y formación docente: impacto de un programa tándem virtual internacional en futuros profesores de ELE [PDF]
, 2022 En este trabajo se presentan los resultados obtenidos respecto al impacto que supone un programa de enseñanza online en la competencia comunicativa intercultural de futuros profesores de español.
González Plasencia, Yeray
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Aprendizaje y competencias interculturales [PDF]
, 2012 El concepto de competencia intercultural es asociado en la literatura tanto a listas de habilidades que permiten tener “éxito” como individuo y como organización en las relaciones transculturales, como visiones más criticas e interesadas a los ...
SURIAN, ALESSIO
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Las etnomatemáticas y su influencia en el desarrollo de la competencia cultural
Cultura, Educación, Sociedad, 2020 La escuela del siglo XXI incluye el enfoque intercultural con el objetivo de que la educación del individuo sea integral. En este sentido, muchas de las metodologías y dinámicas de aula no son las más adecuadas para abordar dicho objetivo con plenitud ...
José Antonio Álvarez Pinto +2 more
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Acervo construido por futuros maestros de inglés y francés en su práctica en escuelas rurales
Colombian Applied Linguistics Journal, 2021 Este estudio de caso cualitativo contó con la participación de futuros maestros de inglés y francés, hoy practicantes, pertenecientes a una escuela colombiana de idiomas que mantiene alianzas con instituciones educativas rurales de educación primaria en ...
John Jairo Viafara González +1 more
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Desarrollo de las destrezas y habilidades comunicativas interculturales en estudiantes alemanes que aprenden ELE nivel B2 en inmersión. Propuesta didáctica basada en el enfoque por tareas. [PDF]
, 2022 El presente trabajo concibe a través del diseño metodológico con enfoque por tarea, crear una "unidad didáctica" que facilite el desarrollo de las compentencias generales del saber hacer, en la que se definen "las destrezas y habilidades interculturales"
Zambrano de Kiefer, Angy Karelis
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RehusoEl artículo científico destaca la importancia de cerrar la brecha digital y promover la inclusión digital en contextos interculturales y bilingües.
Liana Fuentes Seisdedos +2 more
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La influencia de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas: análisis de experiencias a través de los relatos de vida lingüística [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2012 En este artículo se presenta un trabajo de investigación sobre la influencia de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de una lengua y el modo en que éstas favorecen la adquisición de competencias comunicativas, el conocimiento de la
Pinar, Alex
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