Problemas geométricos de variación y el uso de software dinámico [PDF]
En este artículo se presentan dos problemas geométricos que involucran la noción de variación, analizados desde la perspectiva de la resolución de problemas y la incorporación del software dinámico como un medio que puede potenciar el aprendizaje de los ...
Cristóbal , César +2 more
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La resolución de problemas y la representación matemática son habilidades esenciales para cualquier persona que estudie matemáticas. Por lo tanto, es fundamental desarrollar estas dos habilidades en el aprendizaje de matemáticas, especialmente en la ...
Mohammad Archi Maulyda +2 more
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Fundamentación del nuevo modelo de prueba de admisión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Como resultado de diversos estudios se ha modificado sustancialmente el modelo de prueba de admisión a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos que estuvo vigente desde 1970 hasta 2006.
Manuel Asención Miljánovich Castilla
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Papel de la Motivación y el funcionamiento ejecutivo en las habilidades matemáticas de los alumnos de Educación Infantil [PDF]
Treball final de màster corresponent al Màster en Psicopedagogia. Curs 2013/2013En el presente trabajo se analiza la magnitud de la relación entre las habilidades matemáticas iniciales y diferentes variables de motivación y funcionamiento ejecutivo. Para
Rodríguez Niño, José Antonio
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El desarrollo de habilidades matemáticas en los alumnos de primer año de ingeniería
El trabajo forma parte del proyecto “Incidencia de un Sistema Didáctico Integrador de Contenidos” tiene por objetivo analizar el grado de aplicación de las habilidades matemáticos interpretar, identificar y graficar, en las clases prácticas de Álgebra ...
Clara Rita Elena, Carlos Gabriel Herrera
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Las prácticas de evaluación de las matemáticas en educación primaria y las creencias de los profesores [PDF]
Esta investigación presenta un estudio sobre las prácticas de evaluación de las matemáticas en sexto grado de educación primaria en México y las creencias de los profesores.
Acevedo, Analí, Reséndiz, Evelia
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Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Byun SY, Jung J, Shin TS.
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Empleo de múltiples representaciones para fortalecer el desarrollo de competencias matemáticas [PDF]
El presente trabajo fue la culminación de dos investigaciones (20100459 y 20110397), en las cuales se analizó y discutió el Marco Teórico de las competencias matemáticas para el nivel medio superior (NMS), las ideas desarrolladas en los referentes ...
Benítez, Alma
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Si bien el rol de las funciones ejecutivas en el aprendizaje de las matemáticas en la infancia ha sido largamente estudiado, no existe consenso respecto del aporte específico de los distintos componentes de las funciones ejecutivas en el desarrollo de ...
Francisca Bernal-Ruiz, Gamal Cerda
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[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]
Vidal-Alaball J +5 more
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