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Diseño universal de aprendizaje como herramienta didáctica en la enseñanza de las Matemáticas en la Educación General Básica

open access: yesGade: Revista Científica
El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) se presenta como una herramienta didáctica para la enseñanza de las Matemáticas en la Educación General Básica.
Cristina Paola Romero Silva   +5 more
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El desafío de cambiar las prácticas docentes. Una experiencia de asesoría técnica en matemática educativa [PDF]

open access: yes, 2014
En el contexto de un plan de mejoramiento educativo desarrollado por una escuela primaria de la ciudad de Curicó (Chile), se ha implementado un programa de formación continua a docentes que imparten matemáticas, el cual contempla dos líneas de trabajo ...
Peña, Pilar, Rojas, Francisco
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Avaliação de habilidades matemáticas em crianças com síndrome de Down e com desenvolvimento típico

open access: yesCiência & Educação
Resumo: O conhecimento matemático é considerado fundamental para qualquer pessoa ter uma vida independente, sendo considerada uma disciplina de grande dificuldade de aprendizado, tanto por pessoas com desenvolvimento típico quanto por aquelas com ...
Ailton Barcelos da Costa   +2 more
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Habilidades Matemáticas em Pessoas com Deficiência Intelectual: um Olhar Sobre os Estudos Experimentais1

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2016
RESUMO: o conhecimento das habilidades matemáticas é considerado fundamental para pessoas terem uma vida independente, mas de difícil aprendizado para qualquer um, inclusive para pessoas com deficiência intelectual, caracterizadas por terem déficits em ...
Ailton Barcelos da COSTA   +2 more
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Destrezas matemáticas previas de los estudiantes de grado en Ingenierías y Arquitectura [PDF]

open access: yes, 2015
Muchos profesores de asignaturas de física y de matemáticas que imparten docencia en el primer curso de las titulaciones técnicas de Grado detectan un empeoramiento de las destrezas matemáticas básicas de los alumnos de nuevo ingreso.
Beléndez Vázquez, Tarsicio   +5 more
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Categorías y prácticas implicadas con el pensamiento computacional para la mejora de las habilidades en la resolución de problemas matemáticos en secundaria

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería
En este artículo de reflexión se evidencia como el pensamiento computacional comprende un conjunto de habilidades que requiere el capital humano actual, vinculado a una necesidad respecto a la demanda económica y laboral en la era de la cuarta ...
Jorge Didier Obando-Montoya   +3 more
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Planificación de actividades en un curso sobre la adquisición de competencias en la modelización matemática y uso de calculadora con posibilidades gráficas [PDF]

open access: yes, 2009
Nuestra posición sobre el uso de la tecnología en el aula de matemáticas es que éste debe ser un uso reflexivo tomando en consideración el contexto matemático en donde se utiliza.
Cortés, Carlos, HItt, Fernando
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Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual [PDF]

open access: yes, 2017
En Chile, los estudiantes con discapacidad intelectual (di) asisten a escuelas especiales o a escuelas regulares con programas de integración escolar (pie). Hasta la fecha se carece de información respecto de las oportunidades de aprendizaje (oda) que se
Blanco-Vargas, Pamela Margarita   +4 more
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El sentido espacial en el currículo de Matemáticas de secundaria en Costa Rica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
El sentido espacial constituye una capacidad esencial para la comprensión geométrica y el desarrollo del pensamiento matemático. En los últimos años ha adquirido mayor relevancia en los programas de estudio de matemáticas, al reconocerse su papel en la ...
Carlos Monge Madriz   +4 more
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Juego y matemática escolar [PDF]

open access: yes, 2004
El juego comparte características con la actividad matemática. Sin embargo, con demasiada frecuencia se lo confunde con ocio, pérdida de tiempo o actividad reñida con la escuela. Estudios psicológicos, antropológicos, sociológicos y pedagógicos del juego,
Tirapegui, Cecilia
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