Enfoque espontáneo en estructuras matemáticas: patrones y clasificación
PODIUM, 2021 El propósito del estudio fue examinar si los niños preescolares se enfocan espontáneamente en estructuras matemáticas –patrones y clasificación– y si dicho enfoque se asocia con sus habilidades para trabajar patrones.
Gina Bojorque +4 more
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Matemáticas para maestros de primaria: dar sentido al "explicar por qué" [PDF]
, 2003 Para que los maestros desarrollen en sus futuros estudiantes habilidades de razonar y dar sentido a las matemáticas, los mismos maestros deben dar sentido y ser capaces de razonar acerca de las matemáticas que van a enseñar.
Beckmann, Sybilla
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Problemas geométricos de variación y el uso de software dinámico [PDF]
, 2013 En este artículo se presentan dos problemas geométricos que involucran la noción de variación, analizados desde la perspectiva de la resolución de problemas y la incorporación del software dinámico como un medio que puede potenciar el aprendizaje de los ...
Cristóbal , César +2 more
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Explorando el flujo que experimentan los estudiantes para maestro de primaria al enfrentarse a tareas en grupo [PDF]
, 2015 Cuando un estudiante experimenta flujo, esto es, está plenamente concentrado en la resolución de una tarea y disfruta con ello, aumenta el rendimiento alcanzado y el deseo por continuar realizando tareas similares.
Gil, Francisco, Montoro, Ana Belén
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Las competencias TIC y su relacion con las habilidades para la solución de problemas de matemáticas
Edutec, 2016 Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las competencias TIC relacionadas con habilidades para la solución de problemas de matemáticas en estudiantes de sexto grado de básica secundaria de una institución educativa pública en ...
Fernando Augusto Ríos Londoño +1 more
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Una experiencia sobre habilidades para el aprendizaje de la matemática [PDF]
, 2006 Es explícito el propósito de preparar profesionales creativos, críticos y con habilidades para resolver problemas diversos. Las asignaturas del área Matemática se proponen que los contenidos se aprendan significativamente, por ello los alumnos deberían ...
Golbach, Marta +3 more
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Diagnóstico en estudiantes de nuevo ingreso a nivel superior:competencias y dificultades matemáticas [PDF]
, 2014 En el presente escrito se reportan algunas competencias y dificultades matemáticas detectadas en estudiantes universitarios del sureste de México.
Aparicio, Eddie +2 more
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Revista Española de PedagogíaEste estudio pretende establecer un perfil de habilidades matemáticas en sujetos con déficit intelectual, a la vez que ofrecer pautas didácticas que les facilite el desarrollo del pensamiento matemático.
Mª Cristina Núñez Del Río +1 more
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Interés de los Futuros Maestros en Saber Crear Problemas de Matemáticas para Enseñar a Resolverlos
Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, 2018 Las habilidades para crear problemas de matemáticas y para resolverlos están relacionadas. Este estudio pretende averiguar si los futuros maestros consideran las habilidades creativas útiles para enseñar la resolución, con la hipótesis de que se practica
Alberto Mallart-Solaz
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Revisión teórica sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas [PDF]
, 2012 El presente es un artículo de revisión que tiene como objetivo conceptualizar la línea de investigación en enseñanza y aprendizaje de las matemáticas e identificar sus ejes problemáticos.
Herrera, Nancy Liliana +2 more
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