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Contribuições formativas para professores de ciências/química: Diálogos entre metacognição e ambientes virtuais de aprendizagem

open access: yesContexto & Educação
Este trabalho teve como objetivo investigar as possíveis contribuições formativas para professores de Ciências/Química que participaram de um curso on-line de formação continuada sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Para isso, buscou-se estabelecer
Kassio de Jesus Souza   +1 more
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LA NEUROEDUCACIÓN EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES METACOGNITIVAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

open access: yesRefcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
La neuroeducación desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de habilidades metacognitivas en los estudiantes, facilitando un aprendizaje más profundo y autónomo. Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión exhaustiva de la literatura entre 2020 y 2024, centrada en los aspectos emergentes que afectan dichas habilidades y sus ...
Julio Dario Páez Cornejo   +1 more
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Estratégias metacognitivas no desenvolvimento da consciência fonológica: reflexões de professoras alfabetizadoras de Cuiabá

open access: yesRevista Prática Docente
O presente artigo se constitui a partir de um recorte de pesquisa de mestrado em processo de finalização. Tem por objetivo investigar como as professoras alfabetizadoras utilizam as estratégias metacognitivas para desenvolver a consciência fonológica em
Cláudia de Oliveira Martins   +1 more
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Teorías de la formación basada en competencias metacognitivas en los niños y niñas de Educación Inicial

open access: yesCiencia y Educación
Este estudio investiga las competencias metacognitivas en estudiantes de educación inicial y las percepciones de los docentes sobre estrategias pedagógicas efectivas.
Jefferson Aurelio Flor Montecé   +1 more
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HABILIDADES METACOGNITIVAS EN ESTUDIANTES: REVISIÓN SISTÉMICA

open access: yes
Abstract Metacognitive skills in students at all educational levels are important for understanding autonomy in learning. The objective of this research is to summarize the most recent advances in metacognitive skills in students at different academic levels, considering the pedagogical strategies teachers use to foster their development, the ...
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Habilidades de regulación metacognitiva en la representación e interpretación de gráficas estadísticas

open access: yes, 2022
El presente trabajo investigativo muestra la importancia que tiene la vinculación de las habilidades de regulación metacognitiva planeación, monitoreo y evaluación en el aprendizaje de la estadística, específicamente en la representación e interpretación de gráficos estadísticos en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Punta de ...
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Habilidades metacognitivas en adultos con abuso de sustancias bajo tratamiento en comunidad terapéutica

open access: yesAdicciones, 2016
Antecedentes: El término de metacognición hace referencia al conjunto de procesos psicológicos que permiten a los individuos desarrollar e integrar representaciones sobre los estados mentales propios y de los demás. El objetivo principal de este estudio fue examinar si los pacientes bajo tratamiento por consumo de sustancias, en régimen de comunidad ...
Felix Inchausti   +3 more
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Caracterización de la personalidad efectiva en estudiantes con alto desempeño académico del nivel superior tecnológico

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2008
En la Educación Superior Tecnológica es frecuente encontrar coexistiendo estudiantes de alto desempeño académico con aquellos que exhiben alguna forma de retraso escolar.
Manuel Villarruel Fuentes
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[Clinical and social evaluation of depressed patients in a Psychogeriatric Day Hospital program]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2022
Zabala Baquedano M   +4 more
europepmc   +1 more source

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