Results 191 to 198 of about 411,973 (198)

Ensino de Habilidades Comportamentais para cuidadores: efeitos sobre a adesão a dispositivos auditivos e ampliação de repertório verbal em crianças com deficiência auditiva.

Crianças com deficiência auditiva (DA) apresentam déficits no desenvolvimento e aquisição de habilidades orais e auditivas. A utilização de dispositivos eletrônicos aplicados à surdez é uma opção para o desenvolvimento da fala e, embora necessária, não é suficiente para garantir a aquisição das habilidades de ouvir e de falar. Em acréscimo à detecção e/
openaire   +1 more source

Construcción y validación de una prueba de procesamiento elaborativo de la información y de habilidades composicionales como alternativa sustitutoria de la subprueba de la aptitud verbal en los exámenes de admisión a la universidad

Revista De Investigación En Psicología, 2014
María Atalaya Pisco, Rosa Huerta Rosales, Manuel Miljánovich Castilla   +2 more
exaly  

RELACIÓN ENTRE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS A LOS 6 AÑOS Y LAS HABILIDADES COGNITIVAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO Y FLUIDEZ VERBAL A LOS 9 AÑOS

2021
Alberto Quílez Robres, Raquel Lozano Blasco   +1 more
openaire   +1 more source

Aspectos clave de la comunicación no verbal en la consulta

FMC Formacion Medica Continuada En Atencion Primaria, 2011
José Rodríguez Sanz
exaly  

Normalización de una batería de tests para evaluar las habilidades de comprensión del lenguaje, fluidez verbal y denominación en niños brasileños de 7 a 10 años: resultados preliminares

Revista De Neurologia, 2007
João Vinicius Salgado, Leandro F Malloy-Diniz   +1 more
exaly  

Remarkable Differential Verbal and Non-Verbal/Performance Cognitive Profiles in Homicide and Sexual Offenders With Adult Victims

Anuario De Psicologia Juridica
Roberto Colom, Carlota Urruela, Oscar Herrero   +2 more
exaly  

Los juegos verbales y su impacto en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de educación inicial

RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Betty Paulina Burbano Enriquez
exaly  

Evaluación de habilidades sociales fundamentales en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en un centro de educación básica especial de Lima, Perú

Espacios
exaly