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Intercambios virtuales en educación superior: desarrollo de las habilidades interculturales a través de la colaboración en línea [PDF]
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2019 Virtual exchange has been defined as a form of virtual mobility which aims to expand the reach and scope of traditional intercultural learning programs.
Patrícia Scherer Bassani, Ilona Buchem
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Revista Latinoamericana de Bioética, 2020 En México habitan diversos grupos sociales, entre ellos se encuentra el pueblo indígena de los mixtecos, que en su mayoría se caracteriza por vivir en condiciones de extrema pobreza, situación que posibilita estados desfavorables de salud ...
Omar Chávez Victorino +3 more
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 1, Page 3-24, March 2022., 2022 Abstract Global competencies are crucial for societies to progress in a changing world. Beyond the specific language skills needed to be integrated into an international workforce, individuals should also develop the capacity to analyze and understand intercultural issues in their fields.
Laura Victoria Fielden Burns +1 more
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Enletawa Journal, 2022 Este artículo describe la implementación de actividades argumentativas enfocadas en la Cultura Arhuaco, y su efecto en las habilidades orales de estudiantes de educación media.
Jessica Juliette Duque Briceño +3 more
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La construcción de ciudadanía mediante el diálogo socrático en espacios interculturales
Sinéctica, 2023 En las últimas dos décadas, cada vez más instituciones de educación superior en diversos países han realizado importantes esfuerzos por formar a sus estudiantes en lo que algunos llaman ciudadanía global y otros –dependiendo del enfoque que se dé al ...
José Luis Bermeo Vega
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Educación no formal de los Rarámuri de la Alta Tarahumara
Chihuahua Hoy, 2020 Este trabajo pretende resaltar la importancia de la educación no formal basada en la cosmovisión rarámuri —aunada a su inclusión en el sistema educativo formal—, la cual aporta nuevos significados al proceso de enseñanza-aprendizaje. Se toma como base su
Raquel Adilene Escudero González
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Doblele, 2022 Este artículo presenta un proyecto de telecolaboración interdisciplinar entre una universidad noruega y otra española. Nuestro objetivo se centra en el desarrollo de competencias interculturales y la mejora de habilidades comunicativas.
Berit Grønn, Irene Belmonte Martín
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Tzhoecoen, 2018 Se observó en el proceso formativo a los docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Cruz de Chalpón” – Motupe, deficiencias en el desarrollo de la Competencia Intercultural, lo que se manifiesta en el limitado desarrollo de los ...
Yessenia Natalí Gastulo Jiménez +2 more
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Las dimensiones de la inteligencia astuta y el engaño en la herencia cultural
Co-herencia: Revista de Humanidades, 2017 Este artículo revisa las representaciones referidas a la figura folclórica del trickster y a la figura griega de Mễtis, como imágenes dialógicas y símbolos transculturales y bifrontes, vinculados con una inteligencia astuta capaz y con sus habilidades ...
Aitana Martos García +1 more
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No me vengas con cuentos “La monarquía” de Quim Monzó y “Divorcio” de Vaya Semanita
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 Nuestra propuesta consiste en una unidad didáctica que tiene como punto departida el comentario de un cuento de Quim Monzó, extraído de El porqué de las cosas.El tema propuesto por el autor, así como el planteamiento del mismo, ha sido utilizadopara ...
Vanessa Izquierdo Bulgarelli +2 more
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