Results 141 to 150 of about 3,719,074 (155)

PENGARUH FASILITAS, LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
This study aims to determine the influence of school facilities, learning environment, and learning motivation on student learning outcomes. This study uses a quantitative approach with a survey method. The independent variables in this study included: learning facilities (X1), learning environment (X2) and learning motivation (X3), while the bound ...
Onik Farida Ni’matullah, Ninik Indawati, Anang Solikin   +2 more
openaire   +1 more source

Hubungan Antara Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD

Mimbar Pendidikan Indonesia, 2023
I Made Suarjana, I Made Citra Wibawa
exaly  

Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS Peserta Didik

Phinisi Integration Review, 2022
Supriadi Torro, Patahuddin Patahuddin
exaly  

Pengembangan Tes Hasil Belajar IPS Dan Kuesioner Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD

Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Indonesia, 2021
N K Suarni, I B P Arnyana
exaly  

Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Tehadap Hasil Belajar IPS Ditinjau dari Perbandingan Kurikulum 2013

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2023
Arita Marini
exaly  

Hubungan Gaya Mengajar Guru dengan Hasil Belajar IPS

Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Pembelajaran yang efektif dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah gaya mengajar guru, yang dapat memengaruhi pemahaman dan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara gaya mengajar guru dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan
openaire   +1 more source

Pengaruh Penggunaan Metode Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS

2017
Penelitian ini dilatarbelakangi dari beberapa permasalahan pada pembelajaran IPS, diantaranya adalah siswa cenderung pasif saat pembelajaran berlangsung, kemampuan siswa dalam menghafal relatif rendah, perhatian siswa terhadap materi masih kurang.
Nisa, Bahjatun, Sabri, Sabri
openaire   +1 more source

Hubungan antara Lingkungan Keluarga dan Hasil Belajar IPS Siswa di Sekolah Dasar

Edukatif, 2021
Rokhmaniyah Rokhmaniyah
exaly  

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Mice Target Board untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V

Journal of Education Action Research, 2021
exaly  

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN INKUIRI

2018
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Mugarsari  Kecamatan Tamansari dan yang menjadi subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas 1 a. Dimana jumlah seluruh siswa murid kelas 1 a adalah 26 orang yang terdiri dari 11 siswa perempuan dan 15 siswa laki-laki.
openaire   +1 more source