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Herramientas digitales como objeto de aprendizaje
Eje 2. Comunicación/educación.
openaire +2 more sources
Introducción. La evolución tecnológica de los últimos años, especialmente tras la pandemia de COVID-19, ha transformado las relaciones sociales y, en consecuencia, la interacción entre profesionales y personas usuarias de los servicios sociales.
Teresa Gómez-Rasco +4 more
doaj +1 more source
Estrategias de gestión financiera mediante el uso de herramientas digitales
En una era de sistematización y digitalización, las nuevas empresas enfrentan algunos desafíos significativos para mantenerse competitivas y sostenible en el mercado por un largo plazo.
Ramírez García, Luz Angela +2 more
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Definir, clasificar, apoderarse de las herramientas para empoderar a las Humanidades Digitales: TaDIRAH y DIRT en español [PDF]
El panorama sobre el acceso a los objetos digitales es aún dispar en el mundo. Este hecho colabora a que, más allá del interés que suscitan, en el ámbito latinoamericano las Humanidades Digitales (HD) representen un mosaico de iniciativas dispares ...
Rio Riande, María Gimena del +1 more
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Desde una lectura pedagógica de la educación mediada por tecnología, el estudio determinó la correlación entre el uso de herramientas digitales y el aprendizaje significativo en estudiantes de bachillerato del Cantón La Libertad, 2026.
Paulina Lilibeth Añazco Fierro +3 more
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Herramientas digitales para la evaluación de los aprendizajes
Trabajo terminal de maestríaLas herramientas digitales son paquetes informáticos que se usan por medio del servicio de internet. A causa del COVID-19 han sido de gran utilidad en el área educativa, específicamente para llevar a cabo el proceso de ...
SOFIA LEONOR CASTRO SANCHEZ
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Este estudio analizó el impacto de los recursos digitales en la comprensión lectora en contextos educativos latinoamericanos a través de una revisión documental sistemática.
Carlos Javier Rivas Camacho +1 more
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Efectividad de herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
Este artículo busca analizar la efectividad de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas mediante una revisión bibliográfica, para ayudar a los estudiantes a aprender de forma más profunda y significativa.
Lizano Guzmán, Juan José
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Creación de contenidos digitales en Formación Profesional
Los profesionales de la educación tenemos que implementar el currículo escolar fortaleciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la creación de contenidos digitales en el aula. Conviene subrayar que innovar en el aula a través de herramientas
Fabregat Pitarch, Antonio +1 more
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