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Promover el uso de las herramientas primarias digitales e institucionales en estudiantes cohorte 2021-2 UNIMINUTO.

open access: yes, 2022
Proponer estrategias orientadas a la usabilidad de las herramientas digitales en los estudiantes cohorte 2021-2 de UNIMINUTO sede Buga.Durante el proceso de la práctica profesional en la realización de las funciones asignadas por la institución, se logra
Hernández Martínez, Angélica María   +1 more
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Nativos digitales: una aproximación desde las escuelas secundarias de la ciudad de Puebla

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016
El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las coincidencias del trabajo con herramientas digitales y electrónicas de estudiantes de secundaria de la ciudad de Puebla respecto a las características de los nativos digitales.
María Elizabeth Luna Solano   +2 more
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Presentación del proyecto Metodologías en Herramientas Digitales

open access: yes, 2015
Presentación del Proyecto Metodologías de Herramientas Digitales para la Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (MHeDI), cuyo objetivo es, en primer lugar, reunir información sobre herramientas digitales (software, recursos, métodos, bases de ...
Rio Riande, María Gimena del
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Libros digitales. Herramientas educativas en universidades

open access: yes, 2016
[ES] En este artículo se hace una reflexión sobre la influencia de uso e importancia de la selección de libros digitales en la universidad. Tanto docentes como alumnado se pueden beneficiar de la flexibilidad que ofrecen este tipo de documentos, transformándolos y editándolos según las necesidades de cada uno.
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Evaluación de la Implementación de Lean Manufacturing: Un análisis del Repositorio de Cybertesis Digitales de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

open access: yesEntre Ciencia e Ingeniería
Este estudio establece un marco de referencia para valorar el progreso de las implementaciones del Modelo de Gestión Lean Manufacturing (MGLM). Luego mediante una metodología exploratoria transversal de cuatro etapas, se hace una revisión bibliográfica ...
Flor de Maria Milagros Tapia Vargas
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Herramientas Digitales para el Aprendizaje en Línea

open access: yes, 2019
Décimo cuarta Jornada Nacional de las nuevas tendencias de la Educación a Distancia en México/ Educación 4.0. Organizado por el Comité de Educación a Distancia y Virtual de la Red LaTE: Herramientas Digitales para el Aprendizaje en LíneaDurante la sesión,
Delgado Pérez, Antonio
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Herramientas digitales top ten 2024

open access: yes
2024 ha sido un año convulso en temas tecnológicos, la inteligencia artificial y las redes sociales han jugado un papel definitivo en la toma de desiciones, la publicidad, la infodemia, la postverdad y la mercadotecnia hoy mas que nunca han demostrado su poder, la tecnología usada, utilizada con poca critica y falta de responsabilidad han definido el ...
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Desarrollo de recursos digitales didácticos mediante herramientas Web 2.0 para la enseñanza-aprendizaje de Introducción a La Comunicación Académica en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión

open access: yes, 2016
1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y recomendaciones.El objetivo principal de este proyecto es desarrollar recursos digitales didácticos mediante ...
Salinas Núñez, Cecilia Consuelo
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Tabletas digitales como herramientas educativas

open access: yes, 2014
[ES] El objetivo de este trabajo es, por un lado, investigar las tablets como una herramienta pedagógica, de motivación y atención a la diversidad para el alumnado de la ESO y Bachiller. Se concretarán los aportes y limitaciones de esta tecnología desde la perspectiva educativa frente a otras ya existentes.
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Herramientas digitales como estrategia metodológica para el desarrollo de la empatía en los estudiantes

open access: yesCiencia y Educación
El estudio examina la incorporación de herramientas digitales en la formación de la empatía, entendida como una competencia clave en la interacción social y en la construcción de entornos educativos inclusivos, en un escenario donde la mediación ...
Evelyn Magaly Jiménez Solís
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