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Desarrollo de recursos digitales didácticos mediante herramientas Web 2.0 para la enseñanza-aprendizaje de Introducción a La Comunicación Académica en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión

open access: yes, 2016
1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y recomendaciones.El objetivo principal de este proyecto es desarrollar recursos digitales didácticos mediante ...
Salinas Núñez, Cecilia Consuelo
core  

Uso de herramientas digitales a pie de obra

open access: yes, 2022
El sector de la construcción tiene una serie de características que lo diferencian de los demás: el gran número de agentes que intervienen a lo largo de todo el proceso constructivo, la realización de los trabajos a la intemperie y las inferencias existentes entre las fases de diseño y construcción. Estas características, provocan una fragmentación del
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[Transforming vaccination brigades with an offline digital app: evidence from the Peruvian Amazon, 2025Transformando as brigadas de vacinação por meio de um aplicativo digital sem conexão com a internet: evidências da Amazônia peruana, 2025]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica
Quepuy-Izarra MDR   +11 more
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Pymes: más digitales con herramientas libres

open access: yes, 2016
Las pequeñas y medianas empresas (pymes) en Costa Rica representan el 95% del parqueempresarial del país (MEIC, abril 2013). Se trata de una población muy grande a la quese requiere llegar con soluciones computacionales de fuente abierta de primer mundo.
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Herramientas digitales para la evaluación

open access: yes
La evaluación educativa es un proceso fundamental en el ámbito pedagógico que busca medir, valorar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes, así como el rendimiento del sistema educativo en su conjunto. A través de la evaluación, se obtienen datos relevantes que permiten tomar decisiones informadas para mejorar los procesos de enseñanza y ...
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