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IMPACTO DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS LATINOAMERICANOS: UN ESTUDIO DE REVISIÓN DOCUMENTAL

open access: yesDialéctica
Este estudio analizó el impacto de los recursos digitales en la comprensión lectora en contextos educativos latinoamericanos a través de una revisión documental sistemática.
Carlos Javier Rivas Camacho   +1 more
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Herramientas digitales top ten 2024

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2024 ha sido un año convulso en temas tecnológicos, la inteligencia artificial y las redes sociales han jugado un papel definitivo en la toma de desiciones, la publicidad, la infodemia, la postverdad y la mercadotecnia hoy mas que nunca han demostrado su poder, la tecnología usada, utilizada con poca critica y falta de responsabilidad han definido el ...
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Definir, clasificar, apoderarse de las herramientas para empoderar a las Humanidades Digitales: TaDIRAH y DIRT en español [PDF]

open access: yes, 2016
El panorama sobre el acceso a los objetos digitales es aún dispar en el mundo. Este hecho colabora a que, más allá del interés que suscitan, en el ámbito latinoamericano las Humanidades Digitales (HD) representen un mosaico de iniciativas dispares ...
Rio Riande, María Gimena del   +1 more
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LA IMPORTANCIA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

open access: yesDialéctica
En la actualidad, las diversas opiniones de los educadores acerca de la implementación de tecnología en los procesos de enseñanza - aprendizaje son esenciales porque estas herramientas han cambiado la forma en que se enseña y aprende.
Camilo Andrés Ochoa Rincón
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La inteligencia artificial (IA) y la creación de contenidos digitales (nivel A2)

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Unidad introductoria (nivel A2) sobre la Inteligencia Artificial aplicada a la creación de contenidos digitales. Presenta definiciones básicas, ejemplos cotidianos, la IA generativa y el uso de prompts.
Grupo Competencias Digitales FCE
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Percepción de estudiantes con discapacidad visual sobre sus competencias digitales en una universidad pública del sureste de México

open access: yesApertura, 2016
En este artículo nuestro objetivo fue indagar la percepción de estudiantes universitarios con discapacidad visual (ECDV) acerca del desarrollo de sus competencias digitales.
Silvia Patricia Aquino Zúñiga   +3 more
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Percepciones de docentes universitarios sobre Aprendizaje Invertido según su perfil digital

open access: yesPraxis Educativa
La integración de tecnologías digitales en la educación representa un gran desafío a nivel global, especialmente para educadores con baja competencia digital docente (CDD).
Karina Sandra Quinde-Herrera   +2 more
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Libros digitales: herramientas educativas en universidades

open access: yes, 2016
El estilo de vida ha cambiado drásticamente en las últimas tres décadas. En gran parte por la electrónica, reservada antaño a ingenieros lunáticos, a frikis o a científicos abstraídos de la realidad. En esos años noventa nadie se imaginaba cómo los nuevos medios digitales que comenzaban a brotar, transformarían las vidas particulares y profesionales de
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Microaprendizaje y herramientas digitales para el aprendizaje

open access: yesMQRInvestigar
El microaprendizaje y la utilización de herramientas digitales que aporten en el aprendizaje autónomo en estudiantes de primer año de bachillerato en la materia de Química, es el centro de este estudio. Este surge a raíz del desafío que representa el acceso limitado a tecnologías en las aulas en instituciones con limitaciones de recursos y cómo esto ...
Glen Vicente Limones-Solorzano   +2 more
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Guía de herramientas digitales para relacionistas públicos [PDF]

open access: yes, 2015
Trabajo que consistió en desarrollar una Guía de herramientas digitales, que complemente el ejercicio de quienes se inician en el campo de las Relaciones ...
Tercero Romero, Keyling Eloisa   +1 more
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