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Offener Unterricht als Möglichkeit zum Umgang mit Heterogenität
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 Der Wunsch nach offenen und schülerzentrierten Unterrichtsformen nahm in den letzten Jahren immer mehr zu, da diese zentrale Elemente veränderter Lehr-Lern-Formen darstellen, die für eine demokratische und humane Schule unverzichtbar sind (vgl.
Nicola Hericks
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Betriebliche Sozialberatungen als Weiterbildungsanbieter? – Schnittstellen und Perspektiven
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023 Zusammenfassung Im Beitrag wird die Weiterbildungsarbeit im Rahmen der betrieblichen Sozialberatung untersucht. Als empirische Basis dient eine qualitative Querschnittstudie, in der 16 Experteninterviews mit Fachkräften der betrieblichen Sozialberatung ...
Hoang Long Nguyen
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JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 3, Page 328-337, March 2026.Zusammenfassung Hintergrund und Zielsetzung Haarausfallerkrankungen beeinträchtigen die Lebensqualität weit über rein kosmetische Aspekte hinaus. Frühere Untersuchungen berichten meist von milder bis moderater Beeinträchtigung. Ziel dieser Studie war es, das Ausmaß der Lebensqualitätsbeeinträchtigung bei Patienten mit Haarausfall zu erfassen, dabei ...
Agathe Franz +7 more
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Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase müssen den Anforderungen einer (u. a. fachlich, soziodemographisch und motivational) heterogenen Studierendenschaft gerecht werden und neben fachspezifischen auch individuelle Bedürfnisse bedienen.
Sarah Bebermeier, Fridtjof W. Nußbeck
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Selbstassemblierte (Aza‐)BODIPY Farbstoffe für Biomedizinische In Vivo Bildgebung
Angewandte Chemie, Volume 138, Issue 8, 16 February 2026.Dieses Minireview klassifiziert (Aza‐)BODIPY‐Farbstoffe anhand ihrer molekularen Stapelungsmodi und Aggregattypen (H‐, oblique‐ oder J‐Typ) in wässrigen Medien und setzt diese Merkmale in Beziehung zu ihrer multimodalen Bildgebungsleistung. Durch die Verknüpfung von molekularem Design, Exzitonenkopplung und pfadabhängiger Assemblierung stellen wir ...
Antonia Albers +2 more
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Perspektiven der Jugendforschung im neuen Europa [PDF]
, 2003 Aufgrund der Entwicklung von EU-Richtlinien zur europäischen Jugendpolitik sowie der erfolgreichen Mitwirkung von europäischen JugendforscherInnen an einschlägigen EU-Forschungsprogrammen (z. B.
Wallace, Claire
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JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 2, Page 196-206, February 2026.Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Atopische Dermatitis (AD) und Psoriasis (Pso) gehen oft mit psychischer Belastung einher. In dieser Studie untersuchten wir die Prävalenz und die Korrelate schambezogener Störungen (SRD), das sind die körperdysmorphe Störung (BDD) und die soziale Angststörung (SAD), bei Patienten mit AD und Pso.
Clara Wülfing +4 more
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Eurozone: Konvergenz bei Spitzentechnologien, Divergenz bei wissensintensiven Dienstleistungen [PDF]
, 2013 Die Wirtschaft der Eurozone ist stark auf forschungsintensive Industrien spezialisiert. In den einzelnen Euroländern ist die Bedeutung dieser Branchen sehr unterschiedlich, besonders groß ist sie in Deutschland. Anders als in der aktuellen Diskussion zum
Gornig, Martin, Schiersch, Alexander
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Sprachwandel und Textvielfalt sichtbar machen
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Texte in Lateinbüchern sind künstlich und didaktisiert. Die Sprache dieser Texte ist homogen und sieht immer gleich aus. Die Schüler*innen bekommen so den Eindruck, dass die lateinische Sprache sich nie verändert hat.
Dorit Funke
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 242-252, February 2026.ABSTRACT Multilingualism is very prevalent in German schools. However, the German school system does little justice to this fact and persists in a monolingual habitus. This appears problematic not only in respect to educational equity, but it also undermines holistic approaches to learning.
Nora von Dewitz +2 more
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