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Desorden deficitario de atención e hiperactividad
Revista de Psicología, 1989 En el presente artículo, el autor describe brevemente el Desorden Deficitario de Atención e Hiperactividad como una de las posibles explicaciones causales en casos donde las capacidades intelectual y de aprendizaje se encuentran conservadas y, sin embargo, el rendimiento académico es pobre con eventuales calificativos excepcionales.
openaire +3 more sources
El alumnado con TDAH (hiperactividad) como colectivo en riesgo de exclusión social: propuestas de acción y de mejora [PDF]
, 2011 La hiperactividad es algo más que un trastorno simple, negativo y defectuoso. Las personas con TDAH tienen un potencial latente del que nadie habla (como la creatividad, el ingenio, la hiperconcentración, la sensibilidad, entre otros). Ser hiperactivo es
Guerrero López, José Francisco +1 more
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Los niños hiperactivos en el contexto educativo: líneas de intervención [PDF]
, 1998 [Resumen] Los niños hiperactivos se presentan como alumnos/as que "entorpecen' y "dificultan" la marcha de la clase y que, en gran número de ocasiones, se ven abocados no solo al fracaso escolar sino tambié a un rechazo tanto por parte de profesores como
Barca-Lozano, Alfonso +1 more
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TDAH, funciones ejecutivas y atención [PDF]
, 2013 Este documento presenta las características del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), los síntomas y conductas alteradas asociadas al trastorno y los problemas más comunes de las personas con TDAH.
Amador, Juan Antonio, Krieger, Virginia
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PodiumSe estudia el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y se planteó como objetivo diseñar y validar una estrategia didáctica inclusiva en una unidad educativa del Ecuador, con el empleo de
Rubén Castillejo Olan +3 more
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Edumecentro, 2022 Fundamento: el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, se caracteriza por patrón persistente de hiperactividad, impulsividad, desatención. Las relaciones entre los infantes y sus cuidadores primarios suelen marcarse por el conflicto, lo que ...
Carilaudy Enríquez González +5 more
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Evaluation of the efficacy and safety of treatment of Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in pediatric patients [PDF]
, 2017 Trabajo fin de grado en EnfermeríaEl trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) consiste en una alteración del neurodesarrollo, definido por niveles problemáticos de inatención, desorganización y/o hiperactividad-impulsividad que ...
Bermejo Velasco, Marina
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Medisan, 2011 Se realizó una intervención educativa para modificar los conocimientos de 22 familiares de niños y niñas con trastornos por déficit de la atención, hiperactivos o no, que asistieron a la consulta de psicopedagogía del Hospital Infantil Norte "Dr. Juan de
Daury Elena Duany Veranes +2 more
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Negativismo, ansiedad y retraimiento social como predictores de la sintomatología del déficit de atención con hiperactividad [PDF]
, 2016 Se analiza la capacidad predictora de la ansiedad, la socialización, la autoestima y el negativismo respecto a los déficit de atención e hiperactividad, considerando en primer lugar, población normal y, posteriormente, individuos con sospecha de ...
Lora Muñoz, José Antonio +1 more
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Modificación de conducta en un niño con TDAH de educación primaria [PDF]
, 2017 Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por tener una sintomatología central: Hiperactividad, Inatención e Impulsividad.
Ruiz Muñoz, María del Carmen
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