This work aims to report our experience with Oral History, developed in the Special Topic Course in History Teaching of the Master's program Prof.História at UFS.
Emanuelle Socorro Goes de Macedo +1 more
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A importância do PIBID na formação de professores [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Stella, Thais Angela
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As humanidades digitais e as novas formas de disseminação do conhecimento
Grupos educacionais formados por Harvard + MIT + Stanford estão cada vez mais tornando o conhecimento massivo e acessível a quem possui um aparelho que se conecte à Internet por meio de plataformas on-line como EdX e Coursera.
Cicero Inacio da Silva +2 more
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A formação dos futuros professores de História: PIBID História UEL (2011-2013) e os diálogos com a Educação Histórica [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Cainelli, Marlene Rosa +1 more
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O uso didático das Histórias em Quadrinhos no ensino de história nas questoes de diversidade [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Germinari, Geyso Dongley +1 more
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Jovens estudantes do ensino médio e a constituição de sentidos em relação à História da cidade de Curitiba [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Becker, Geraldo
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CAMINHOS QUE SE TECEM: ENTREVISTA COM HELENA ALPINI ROSA [PDF]
Helena Alpini Rosa formou-se em História pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (1995), especializou-se em Metodologia de Atendimento a Criança e Adolescente em Situação de Risco pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2002 ...
Parode, Moema, Zanin, Nauíra Zanardo
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Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana [PDF]
Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Casco, Ricardo +3 more
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Os autores problematizam, por meio deste artigo, a articulação de estratégias construídas pelos alunos da Educação Infantil do Colégio São José, na cidade de Pelotas/RS – crianças entre cinco e seis anos de idade –, para lidar com a noção de tempo em seu
Eduardo Arriada +2 more
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O espaço curricular da história da educação na Faculdade de Letras do Porto (1961-2013) [PDF]
A História da Educação desde que foi introduzida no ensino superior e até 1974 esteve sempre ligada à formação psicopedagógica dos professores do ensino secundário, formação essa que teve início nos primeiros anos do século XX, no Curso de habilitação ...
Alves, Luís Alberto M.
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