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Angewandte Hochschulforschung am Beispiel der Mathematik in den Ingenieurwissenschaften
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2017 In diesem Beitrag wird ein Begleitforschungsprojekt vorgestellt, das aufgrund einer interventionsorientierten Forschungs- und Entwicklungskooperation zwischen einer hochschuldidaktischen Einrichtung und Lehrenden von ingenieurwissenschaftlichen ...
Marianne Merkt +2 more
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Mentoring-Programme an Hochschulen: ein Beitrag zu institutionalisierter Ungleichheit?
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Im deutschen Hochschulsystem werden zunehmend Programm-Mentorings angeboten, die meist bestimmte Zielgruppen von Studierenden unterstützen und zu mehr Chancengleichheit im Bildungssystem führen sollen.
Marius Herzog
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Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen in der universitären Lehre
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 Im Zentrum dieses empirischen Beitrags stehen die quantitativen Befunde eines Teilprojekts zu multiprofessioneller Kooperation an inklusiven Ganztagsschulen, welches im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Universität Bielefeld durchgeführt
Benedikt Hopmann +2 more
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Hochschulprofessionelle?! Die unbekannten Wesen
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2010 In den vergangenen Jahren hat die Zahl wissenschaftlich qualifizierter Personen an Hochschulen deutlich zugenommen, die selbst nicht primär in Forschung und Lehre tätig sind, aber Entscheidungen des Managements sachkundig vorbereiten, Dienstleistungen ...
Barbara M. Kehm +2 more
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015 Entrepreneurship Education (EE) in der Hochschule provoziert die Frage nach deren curricularen Verortung in nicht-wirtschaftswissenschaftlichen Disziplinen.
Britta Maria Gossel, Romy Kalka
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Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2018 Infolge des Bedeutungszuwachses der wissenschaftlichen Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens sowie neuen Anforderungen an eine (markt-)strategische Hochschulentwicklung wächst der Bedarf an steuerungsrelevantem evidenzbasiertem Wissen.
Karin Dollhausen +3 more
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Studierendenpartizipation in der Studiengangsentwicklung
Zeitschrift für HochschulentwicklungDie Frage nach der Partizipation von Studierenden an Hochschulen ist nicht nur auf der Ebene von Lehrveranstaltungen, sondern auch für die Qualitätssicherung und -entwicklung auf Studiengangsebene zentral.
Verena Köstler +4 more
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Nicht-traditionelle Studierende in internationaler Perspektive. Eine vergleichende Untersuchung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2017 Der Begriff der „nicht-traditionellen Studierenden“ spielt in Deutschland in der Debatte über eine größere Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung und die Öffnung der Hochschulen für Berufstätige eine zentrale Rolle ...
Fanny Isensee, Andrä Wolter
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019 Der Beitrag geht der Frage nach, welche Kompetenzen angehende Lehrpersonen am Ende ihrer Ausbildung im forschungsmethodischen Bereich aufweisen sollten. Dazu wird zuerst ein konzeptioneller Rahmen umrissen.
Peter Vetter +2 more
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Editorial: Fachbezogene und fachübergreifende Hochschuldidaktik – voneinander lernen
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Im März 2010 fand die vierte Dortmund Spring School for Academic Staff Developers (DOSS/dghd) statt. Sie wurde in gemeinsamer Trägerschaft der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und dem Hochschschuldidaktischen Zentrum der TU Dortmund ...
Isa Jahnke, Johannes Wildt
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