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IDEB e o SAEB

open access: yesRevista Pesquisa e Debate em Educação, 2022
O objetivo deste artigo é discutir e exemplificar como interpretar os resultados do IDEB e do SAEB de uma escola, considerando que tal análise pode contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Especialmente com os resultados do IDEB, temos assistido, por parte da mídia e dos governos e secretarias, a divulgação de rankings entre as ...
Alessandra Cristina Pacheco Santos   +2 more
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Food safety knowledge among 7th‐grade middle school students: A report of a Brazilian municipal school using workshop‐based educational strategies

open access: yesFood Science &Nutrition, Volume 11, Issue 10, Page 6447-6458, October 2023., 2023
This study investigated the knowledge of 7th‐grade middle school students regarding food microbiology and food safety and applied five workshop‐based educational strategies that focused on scientific literacy. The new information acquired during the workshops positively interfered with learning. Abstract Practical methodologies that include food safety
Maria Aparecida da Ressurreicão Brandão   +4 more
wiley   +1 more source

ÍNDICES DE DESEMPENHO: COMPARAÇÃO DAS ESCOLAS MILITARIZADAS COM AS TRADICIONAIS DE GUARANTÃ DO NORTE/MT

open access: yesRevista Prática Docente, 2020
Resumo: A escola deve ser referência de um local seguro e propiciador de conhecimento, em que o aluno possa conhecer seus próximos e a sociedade em que vive.
Krishna Rodrigues de Rosa   +3 more
doaj   +1 more source

Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa?

open access: yesEnsaio, 2020
Propõe-se um método para calcular a “margem de erro” (intervalo de confiança) do Indicador de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com base nas leis de propagação da incerteza.
Rodrigo Travitzki
doaj   +1 more source

IDEB: REPRESENTAÇÕES DOCENTES SOBRE AUTONOMIA

open access: yesJornal de Políticas Educacionais, 2022
O SAEB é uma das avaliações em larga escala aplicadas no 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio. Avalia os estudantes nas disciplinas de português e matemática. As notas do SAEB e os dados de aprovação, reprovação e abandono do Censo Escolar originam o IDEB.
Estéfani Barbosa de Oliveira Medeiros   +1 more
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Indicators and goals for school performance evaluation: a two-stage DEA * analysis of the Ideb of municipal public schools

open access: yesEnsaio, 2021
Improving the quality of Education leads to the improvement of the social and economic development rates of individuals and countries. Furthermore, few studies seek to identify effective practices in the pedagogical and management areas that can direct ...
Rafael Povedano   +2 more
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A Educação e os impactos da Covid-19 nas aprendizagens escolares

open access: yesEnsaio, 2022
Nesse retorno à normalidade, buscamos aqui refletir sobre a Educação e a aprendizagem por conta do muito que se perdeu durante o período mais crítico da Covid-19 no Brasil e no mundo e o que é preciso fazer para reverter tais perdas.
Érika Dias, Mozart Neves Ramos
doaj   +1 more source

Reflexões sobre o IDEB, ensino médio integrado e a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

open access: yesRevista Principia, 2020
This paper aims to investigate the methodology of calculation and disclosure of the Basic Education Development Index (IDEB) for Professional Education Secondary Schools (EMI) and for the Federal Net of Professional, Scientific and Technological ...
Jaqueline Lima Valões   +3 more
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O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: UMA PERCEPÇÃO DAS EQUIPES GESTORAS NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DO MONTE- MG

open access: yesRevista Prática Docente, 2021
O estudo buscou discutir o papel do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na qualidade da educação no município de Santo Antônio do Monte- MG e teve como objetivo principal levantar evidências quantitativas e qualitativas para investigar as
Jéssica Oliveira de Souza   +2 more
doaj   +1 more source

Prácticas organizativas en las escuelas públicas de alto rendimiento en Brasil [PDF]

open access: yes, 2020
This research aimed to point out and analyse the organizational practices of the principals in high performance public schools in Brazil, considering the Basic Education Development Index.
Dias, Bruno Francisco Batista   +3 more
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