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As representações sociais na construção da identidade profissional e do trabalho docente

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2018
O objetivo desse artigo é partilhar do debate acadêmico sobre os modos de construção da identidade profissional dos docentes da Educação Básica e suas representações sociais sobre a profissão.
Raimunda Abou Gebran, Zizi Trevizan
doaj   +1 more source

Experiências prévias na (re)configuração da identidade profissional: um estudo como estudantes estagiários de educação física [PDF]

open access: yes, 2012
Focusing on the last stage of initial teacher training the practicum (i.e. teaching in an assigned subject or classroom under supervision of an experienced teacher), the present study aims to analyze the influence of prior experiences of practicum in ...
Barros, Irene   +3 more
core   +1 more source

A imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2008
O tema da identidade é induzido pela pergunta: quem sou eu? Quem somos nós? Ser professor depende da imagem que o professor tem de si mesmo e da imagem social que lhe reconhece essa categoria.
Escola, Joaquim, Quadros-Flores, Paula
core  

Serviço de orientação profissional do LIOP à comunidade: novas formas de atuação

open access: yesExtensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2004
Este trabalho visa discutir a identidade profissional do adolescente na Internet e analisar suas implicações para a OP. Utilizou-se a Internet como ferramenta para a expressão e transformação da identidade pessoal.
André Luís Scapin   +1 more
doaj  

TUTOR: UM PROFISSIONAL EM FORMAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2017
Educação a Distância apresenta marcas e características específicas que a concretizam num tempo e espaço diferenciado, estabelecendo uma dinâmica continuada e aberta de aprendizagem, de tal maneira que o indivíduo possa se tornar sujeito ativo de seu ...
Dias, Bernadete OSV   +2 more
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Percursos e dinâmicas identitárias de professores universitários: um estudo numa universidade pública portuguesa [PDF]

open access: yes, 2015
Processo de Bolonha introduziu mudanças no Ensino Superior (ES), instituindo uma lógica de mercado e competitividade regulada pela economia, impondo novas lógicas, como é o caso da empregabilidade e da necessária flexibilidade de capital humano, com ...
Flores, Maria Assunção   +1 more
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DOCÊNCIA: PROFISSIONALIZAÇÃO E IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

open access: yesRevista de Administração Educacional, 2018
Este ensaio objetivou analisar a docência no âmbito da profissionalização docente e apreender conceitos relacionados às identidades profissional e profissional docente. Os resultados revelaram que: não existe um conceito universal de profissão (PERRUCI, 2004; DUBAR; TRIPIER, 1998); o conceito de profissionalização está longe de ser estabilizado e é de ...
openaire   +2 more sources

Identidade profissional e as humanidades na Famed/UFU

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Este ensaio aborda a identidade no âmbito da educação, em particular a identidade profissional do médico e suas relações com o curso de formação em Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
Alfredo Demétrio Jorge Neto
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PRÁTICAS DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: REPERCUSSÕES NA IDENTIDADE PROFISSIONAL

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem
Objetivo: analisar como as práticas da enfermeira na Atenção Primária à Saúde impactam na identidade profissional. Método: pesquisa qualitativa, oriunda de uma dissertação.
Nívia Vanessa dos Santos Carneiro   +6 more
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Gerontólogo: motivações e escolhas na construção de uma nova profissão [PDF]

open access: yes, 2010
É nosso objectivo partilhar um conjunto de reflexões sobre o processo de construção das novas profissões, ou semi-profissões, em Portugal. O nosso estudo integra-se num vasto trabalho de investigação que, na última década, vem sendo desenvolvido no seio ...
Pereira, Fernando
core  

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