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Formação docente e multi/interculturalismo: algumas reflexões [PDF]

open access: yes, 2018
A diversidade multifacetada, hoje presente no espaço escolar, está a exigir bases formativas que possibilitem aos professores e às professoras o convívio com a multi/interculturalidade.
Nunes, Iran de Maria Leitão   +1 more
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Representações dos negros na literatura infantil e juvenil

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2016
Após a promulgação da Lei nº 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileiras no ensino fundamental e médio das redes pública e privada de todo o país, observa-se, no cenário político-educacional, o desenrolar de uma ...
Santuza Amorim da Silva   +1 more
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“Como é bom brincar, cafuringar”: transmissão intergeracional e apropriação do território pelas crianças quilombolas

open access: yesDesidades, 2022
Os quilombos são territórios étnico-raciais marcados pelas histórias de luta contra as opressões e de resistência da população negra. No artigo, discutimos como a brincadeira compõe parte do que é ser quilombola, os processos de apropriação do território
Beatriz Corsino Pérez   +1 more
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O ENSINO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E O DISCURSO IN/EXCLUSIVO DA DIVERSIDADE

open access: yesÁgora, 2017
O presente artigo objetiva analisar as legislações que orientam o ensino da História e da Cultura Afro-brasileira no Brasil a partir de um discurso que se restringe à perspectiva da diversidade e anula as problematizações em torno do conceito de ...
camila francisca da rosa   +1 more
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Heads of the Colored People, de Nafissa Thompson-Spires: subjetividades femininas negras em diálogo

open access: yesIlha do Desterro, 2021
Este artigo aborda a literatura afro-americana feminina por meio da coletânea de contos Heads of the Colored People, de Nafissa Thompson-Spires, publicada originalmente em 2018.
Luciana de Mesquita Silva
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QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA GEOGRAFIA BRASILEIRA: UM DEBATE INTRODUTÓRIO SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NAS PÓS-GRADUAÇÕES

open access: yesRevista da ANPEGE, 2017
O debate referente à questão étnico-racial, muito influenciado pelo movimento negro, se dinamiza nos últimos anos no Brasil. Há diante disso uma intensi­ cação das pesquisas na academia, buscando compreender essa problemática que, por sinal, envolve a ...
Diogo Marçal Cirqueira   +1 more
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Amizade e Educação Infantil

open access: yesPro-Posições, 2022
Resumo O artigo tem como objetivo contribuir com os estudos da Educação Infantil, explorando as amizades entre as crianças, marcadas por raça, gênero, classe e idade, num Centro Municipal de Educação Infantil que atende crianças com 5 anos.
Artur Oriel Pereira
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Identidades em transição: Narrativas de mulheres negras sobre cabelos, técnicas de embranquecimento e racismo

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2019
Neste trabalho, analisamos as narrativas de mulheres negras sobre seus cabelos, nos cuidados e apresentação dos mesmos, que trazem suas experiências e reflexões sobre como essas (trans)formaram suas identidades.
Aryanne Pereira de Oliveira e Oliveira   +1 more
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Ciladas da cultura e da diferensa : sobre a discussão racial no Brasil [PDF]

open access: yes, 2015
This paper discussed some of the ambushes present in notions such as culture, identity, race and difference. The concept presented here about culture, which translates by Felix Guattari & Suely Rolnik (1986), with the purpose of showing that such idea ...
Ferreira de Lima, Aluísio   +2 more
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As identidades e as relações étnico-raciais no ensino da língua espanhola [PDF]

open access: yes, 2019
WOGINSKI, Gilson Rodrigo; COUTO, Ligia Paula; SOUZA, Renan Fagundes de. (Orgs.). As identidades e as relações étnico-raciais no ensino da língua espanhola. Campinas, SP: Pontes Editores, 2018. 174 p.É uma resenha deste livro que trata sobre o ensino de E/
Dantas, Fabrício Cordeiro
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