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Inclusión en la educación universitaria. Las palabras y experiencias detrás del proceso
La inclusión es un principio social y político construido alrededor del ideal de igualdad que se materializa en el reconocimiento de la equidad y en la garantía en el acceso a las oportunidades. La educación, en sus diferentes niveles de cobertura, es un
Hellman Denis Delgado-Sanoja +1 more
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El derecho a la educación en 2012 Acceso y discriminación [PDF]
Distintas instancias del Sistema de protección de los derechos humanos de Naciones Unidas, han recomendado al Estado ecuatoriano que adopte una serie de medidas encaminadas a lograr el cumplimiento del derecho a la educación y de la protección ...
Chávez Núñez, María Gardenia
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Desde el cuidado a la igualdad: enfermeras como agentes de cambio
A lo largo de la historia, el feminismo ha sido clave para el desarrollo de los derechos de las mujeres hacia la igualdad. A principios del siglo XX, las mujeres obtuvieron el derecho al voto en muchos países, un hito significativo en la reivindicación ...
Rosa Martínez Ortega
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In this article, through a systematic review of 22 empirical studies, is analyzed the educational inclusion of the students in disability situation in higher education.
Eddy PAZ-MALDONADO
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Inclusiva. Modelo de evaluación: enfoque y componentes [PDF]
25 p.El modelo de evaluación INCLUSIVA que se describe a continuación, tiene por finalidad aportar información que oriente a las escuelas sobre qué acciones debieran adoptar para ser más inclusivas y conseguir que todos los estudiantes participen y ...
Almarza, Osvaldo +10 more
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PROPUESTA DE CREACIÓN DEL CONSORCIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DEL MERCOSUR: UN ACERCAMIENTO HACIA LA INTEGRACIÓN. [PDF]
En las sociedades del siglo XXI la centralidad que ha adquirido el conocimiento y la información ha sido acompañada por otros emergentes de la globalización: la privatización y mercantilización de la educación y la vertiginosa profundización de las ...
Fió, Damián +4 more
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El reconocimiento del derecho y del acceso a la educación de todas las personas con discapacidad, sin ningún tipo de discriminación y en igualdad de oportunidades y de trato, supone un avance hacia la instauración de un sistema educativo inclusivo.
Miren Fernández-de-Álava +2 more
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El modelo 1 a 1 en las Escuelas Secundarias. Un estudio a partir de la experiencia de las provincias de Entre Ríos, Formosa y Misiones. 16H362 [PDF]
En el Marco del Convenio de Cooperación, N° 375/12, suscripto entre la Universidad Nacional de Misiones, el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el presente proyecto pretende conocer y analizar los ...
Acosta, Ricardo Alberto +18 more
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Actuaciones de la biblioteca pública para paliar la brecha digital entre los colectivos de inmigrantes: desarrollo de servicios a través de la web [PDF]
Ponencias de la Segunda Conferencia internacional sobre brecha digital e inclusión social, celebrada del 28 al 30 de octubre de 2009 en la Universidad Carlos III de MadridLas bibliotecas públicas pueden contribuir en las sociedades multiculturales a la ...
García López, Fátima +3 more
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La pandemia por COVID-19 influyó en el proceso de educación superior generando una transición entre la modalidad presencial a la modalidad en línea-emergente en la que se identificaron varias dificultades para el acceso debido a la inequidad, problemas ...
María Isabel Uvidia-Fassler +3 more
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