Results 91 to 100 of about 19,776 (146)
Araştırmada önce örgütün gerekliliğine ve tanımına yer verilmiş, örgütün var olduğu her yerde yönetimin de birlikte olacağı belirtilerek tanımı yapılmıştır. Yönetimin önemli boyutlarından olan liderlik, problem durumu ortaya konurken özetlenmiştir. Ayrıca liderlik, eğitim yönetimindeki özelliğine uygun olarak ele alınmıştır.
openaire +2 more sources
'Bir uzun yol' yolcusu:Fakir Baykurt [PDF]
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 95-Fakir BaykurtUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Başaran, Mehmet
core
İlkokul Öğrencilerinin Gözünden Hayat Bilgisi Dersi
Bu araştırmada ilkokul öğrencilerinin Hayat Bilgisi dersine yönelik görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Bu bağlamda fenomenolojik desenden yararlanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını Uşak ilindeki bir ilkokulda öğrenim gören 20 ilkokul üçüncü sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Araştırma verileri yarı
openaire +3 more sources
Bu çalışmanın amacı biçimlendirici değerlendirmeye dayalı editörlük çalışmasının ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım başarılarına etkisini araştırmaktır.
Ömer Faruk Tavşanlı, Ülkü Eda Kara
doaj +1 more source
Türkiye ortaöğretim sektöründe katma değer oluşumu: üniversiteye giriş yarışı [PDF]
Bu çalışmada Türkiye’de üniversiteye giriş yarışı “katma değer” yaklaşımıyla incelemektedir. 2005 yılı ÖSYM verileri ile ÖSS’ye başvuran tüm öğrencileri içeren bir veritabanı oluşturulmuş, lise son sınıf öğrencilere ait LGS puanları eklenmiş, bir ...
Alkan, Ahmet +5 more
core
Kırım Savaşı, ıslahat fermanı ve Osmanlı eğitim düzeninde dönüşümler [PDF]
This article elaborates the impact of the Crimean War (1853-1856) and the Reform Edict of 28 February 1856 on the educational modernization in the Ottoman Empire.
Somel, Selcuk Aksin +1 more
core
İlkokul öğrencilerinin okul algıları
Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okul kavramına ilişkin algılarını sözel ve görsel metaforlar aracılığıyla incelemektir. Çalışma, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Çanakkale ili merkezinde yer alan üç farklı devlet ilkokulunda öğrenim gören toplam 92 öğrenciyle yürütülmüştür.
Ayşenur Özer, Sibel Güven
openaire +1 more source
Araştırmanın amacı, ilkokul DKAB dersi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim yöntemlerini tespit etmek ve bu yöntemleri seçme süreçlerinin analiz edilmesidir.
Nurcan Süleymanoğlu
doaj +1 more source
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 47-Turgut ÖzalUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Akdemir, İhsan
core

