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A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL EM CRIANÇAS AUTISTA
Brazilian Journal of Implantology and Health SciencesO objetivo deste estudo é “A importância do autismo na inclusão da escolar”. O objetivo principal deste artigo é analisar as mudanças promovidas pelas políticas de inclusão em relação ao acesso e estabilidade/presença de crianças com autismo nas escolas ...
Maria Cícera Bezerra do Nascimento +4 more
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INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: SENTIMENTOS E PRÁTICAS DOCENTES
Psicologia Escolar e Educacional, 2020 RESUMO A escola caracteriza-se como um importante espaço para o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas de crianças, incluindo aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
L. Weizenmann, F. Pezzi, R. B. Zanon
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A Educação Especial no contexto italiano: o projeto de vida, da escola à vida adulta [PDF]
Revista Educação Especial, 2017 O presente trabalho teve como objetivo analisar o conceito de projeto de vida no contexto italiano. Tal projeto consiste em uma ação pedagógica, um planejamento didático produzido no contexto escolar a partir do Plano Educativo Individualizado, um ...
Melina Chassot Benincasa Meirelles +2 more
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2021 RESUMO: As atitudes sociais dos agentes educacionais podem influenciar o desenvolvimento de práticas inclusivas no contexto escolar. Considerando os principais desafios da inclusão escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede ...
Priscila BENITEZ +4 more
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INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Revista MissioneiraA inclusão escolar de estudantes com deficiência no Ensino Médio Integrado é um tema relevante, especialmente no contexto das modalidades de ensino que integram formação geral e técnica.
Francisco Roberto da Silva de Carvalho
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Avaliação da aprendizagem e inclusão escolar: um processo de exclusão ou um ato de amor
Política e Gestão Educacional, 2017 Muito se tem escrito e falado sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. Entretanto, apenas a matrícula em si não é suficiente para incluir se não há condições efetivas de aprendizagem e ...
Maria das Graças de Almeida Baptista +2 more
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A trajetória da educação e a criação das políticas educacionais de inclusão
Política e Gestão Educacional, 2022 A reflexão objetiva pensar como se constitui os direitos e condições estabelecidas pelos planos educacionais no que se refere aos estudantes com deficiência.
Gabriela Sanchez Benevides +1 more
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Políticas afirmativas e inclusão: formação continuada e direitos
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2022 RESUMO O presente ensaio discute as políticas afirmativas e os direitos dos estudantes com deficiência, e aborda brevemente o histórico das políticas afirmativas no Brasil tecendo reflexões a partir da educação inclusiva.
Cristina Miyuki Hashizume +1 more
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Revista Jurídica da AmazôniaEste estudo analisa a inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Porto Velho, com foco na avaliação do suporte oferecido pela rede municipal para garantir o pleno direito à educação. Adotando uma abordagem quali-quantitativa,
Laisse Da Costa Aguiar
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