Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Validation of the Hospital Survey on Patient Safety Culture Version 2 (HSOPSv2) in Spanish Hospitals. [PDF]
J Eval Clin PractABSTRACT Introduction Patient safety culture is a key component of healthcare quality. The Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPS), developed by AHRQ in 2004, has been widely used internationally to assess healthcare professionals’ perceptions of safety.
Lopez-Picazo JJ +6 more
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ABORDAJE DE LA SALUD MENTAL EN ESCUELAS INCLUSIVAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UN ESTUDIO DE CASOS1, [PDF]
Revista Brasileira de Educação Especial, 2023 RESUMEN El cierre de escuelas, las clases online y la progresiva vuelta a clases presenciales han tenido un impacto significativo en la salud mental de los profesionales de la educación.
René VALDÉS, Alejandra MONTENEGRO
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Prácticas del director escolar para la inclusión
Dialogia, 2023 México tiene una población indígena de más de 20 millones, quienes son ciudadanos con desventaja socioeconómica y que en promedio no alcanzan a finalizar la secundaria, sufriendo diversos tipos de discriminación que pudieran estar relacionados a este ...
Rosario Villela Treviño
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Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2022 El objetivo de la presente investigación es analizar las percepciones de 124 estudiantes del programa denominado jóvenes en extraedad y adultos (edades entre los 14 a 58 años), en jornada de fin de semana del Colegio Diana Turbay (Bogotá). Este estudio
Luz Angélica Vásquez - Arango +1 more
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LOS ELEMENTOS DE UN SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES
Psicologia Escolar e Educacional, 2020 RESUMEN La educación inclusiva es el derecho que garante la participación de todos los alumnos, así como su participación y también la posibilidad de progresar dentro del sistema educacional.
Marta Medina García, Luis Doña Toledo
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Exclusión de alumnos migrantes del retorno a Sonora: “Así como vienen, se van”
Estudios Sociológicos, 2021 En 2019 analizamos el rol de directores en la inclusión de alumnos migrantes del retorno en escuelas de educación básica en dos municipios de Sonora, con 31 directores y dos subdirectoras. Se analizaron: a) conocimiento de alumnos migrantes inscritos; b)
Betsabé Román González +1 more
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Imaginaries of childhood and criminalized adolescence in Occupational Therapy process
Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 2019 The purpose of the next research is to analyze from a critical perspective the criminalized childhood imaginary of occupational therapists who works in psychosocial prevention programs and closed treatment centers, whose users are criminalized children ...
Génesis Belén Ramírez Cifuentes +4 more
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Histórico da inclusão escolar: uma discussão entre texto e contexto
Psicologia em Estudo, 2014 Este artigo aborda a temática da inclusão e sua relação com o contexto escolar a partir de um estudo teórico, buscando aproximações com o Materialismo Histórico-Dialético.
Marasella del Cármen Silva Rodrigues Macedo +3 more
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Inclusão e processos de escolarização: narrativas de surdos sobre estratégias pedagógicas docentes
Psicologia em Estudo, 2014 O que dizem os alunos surdos sobre as estratégias pedagógicas empregadas ao longo de sua escolarização? Quais docentes marcaram sua trajetória escolar? Por quê? Estas foram as indagações que nortearam a presente investigação, metodologicamente organizada
Carine Mendes da Silva +2 more
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Prácticas pedagógicas para la inclusión en dos modelos educativos alternativos
Revista CS, 2021 El presente estudio exploró la relación entre las prácticas docentes y los niveles percibidos de inclusión por maestros y estudiantes en dos modelos pedagógicos alternativos.
Jackeline Cantor +2 more
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