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Actitudes de los docentes hacia la inclusión escolar de niños con autismo
El presente estudio de enfoque cualitativo con alcance descriptivo analiza las actitudes de los docentes hacia la inclusión escolar de niños con autismo en Unidad Educativa Particular en el Cantón La Troncal, Provincia Cañar, Ecuador.
Rosa Maria Zambrano-Garcés +1 more
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Prosocial behaviour in primary and secondary school students. Effects of the CYBUPRE intervention
Abstract Prosocial behaviour is regarded as a critical factor in reducing aggressive behaviours among peers, both in physical settings and virtual spaces. This variable facilitates the enhancement of social relationships, promoting empathy, deep listening, physical and verbal service, and even solidarity, among other benefits.
Mercedes Chicote‐Beato +3 more
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Retos a los que se enfrenta la educación inicial ante la inclusión educativa
El presente estudio tiene como finalidad dar a conocer los retos que enfrenta la educación inicial ante la carencia de un marco metodológico que desarrolle procesos de inclusión.
Aideé Esmeralda Villagrán Valenzuela +2 more
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Desafíos cotidianos para lograr la inclusión educativa: Producción de significados acerca de la discapacidad en el proceso de inclusión educativa preescolar [PDF]
Tesis (Magíster en Terapia Ocupacional, Mención Intervención Psicosocial)La presente investigación se enmarca en el desarrollo de la tesis para optar al grado de Magister en Terapia Ocupacional con mención Psicosocial, la cual tiene por objetivo analizar
Cereceda Román, Alejandra +1 more
core
Abstract This study proposes a novel, green, and sustainable method for synthesizing magnetic iron oxides from metallurgical copper slag (CS), leveraging its iron content as a valuable resource. Iron was extracted via acid leaching using edible citric acid (ECA), forming a citrate–iron complex (CSL), which was subsequently thermally decomposed at 300°C
Melisa Portilla‐Sangabriel +4 more
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El Consejo Escolar : La inclusión de los estudiantes [PDF]
El objetivo general de este estudio es analizar la inclusión de los estudiantes en el Consejo Escolar en cuanto a la participación y la autonomíanecesaria para la gestión democrática de la escuela brasileña.
Sousa, Enise Cristina Barbaresco de
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Beyond conflict resolution: socio-emotional learning in student mediators [PDF]
Introducción. En los últimos años son muchos los centros educativos que han introducido la mediación entre sus actividades. Sin embargo, la evaluación del servicio es escasa y se suele realizar teniendo en cuenta los acuerdos alcanzados y no el ...
Fernández-Baena, Javier +1 more
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El principal objetivo de esta indagación es analizar el impacto de la formación docente en la implementación de adaptaciones curriculares para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas (NEE).
Yolanda Esmeralda Paladines Flores +1 more
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Background While numerous studies have explored factors contributing to poor mental health, few have examined the combined influence of multiple health and social factors and their cumulative effect. This study specifically aimed to analyze the cumulative effect of multiple health and social factors associated with poor mental well‐being in school‐aged
Marina Robles‐Muñoz +7 more
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Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar
La cultura inclusiva de un centro educativo está mediada por el conjunto de creencias y valores con que sus miembros se identifican, los cuales, a su vez, orientan sus acciones. La literatura señala que las actitudes y percepciones que tiene la comunidad
Luz Eliana Mateus Cifuentes +3 more
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