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LA INCLUSION EN EDUCACION INFANTIL EN ESPAÑA A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASOS SOBRE LOS ESPACIOS ESCOLARES Y SU ORGANIZACIÓN

open access: yesInterfaces da Educação, 2016
El espacio escolar es el lugar donde se organiza el aula ya que es donde  trabaja el niño a diario en la escuela, convirtiéndose en un instrumento de convivencia, de educación social, de perfeccionamiento de las relaciones sociales y de inclusión.
Eladio Sebastian-Heredero
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La conducta adaptativa como criterio diagnóstico de discapacidad intelectual en estudiantes de Chile

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2014
Las políticas educativas en Chile han impulsado la evaluación de la conducta adaptativa como criterio de discapacidad intelectual, con el fin de establecer los apoyos requeridos por los estudiantes.
Jorge Alarcón-Leiva   +1 more
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Uma questão para a educacão inclusiva: expor-se ou resguardar-se?

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
Este artigo discute as relações entre os atores institucionais que participam de uma proposta de educação escolar inclusiva. Com essa finalidade, foram utilizados recortes dos dados coletados em uma pesquisa sobre a construção de ambientes inclusivos ...
Marie Claire Sekkel   +2 more
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ePoster

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

ePosters Virtual

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Espiritualidad e inclusión en la Educación Religiosa Escolar Católica

open access: yesRevista de Educación Religiosa
Este artículo tiene como objetivo describir en qué medida determinadas prácticas pedagógicas de la Educación Religiosa Escolar Católica (EREC) reflejan de manera explícita un enfoque inclusivo, orientado a promover la dimensión espiritual de estudiantes
Cristián Núñez Durán   +2 more
doaj   +1 more source

Liderazgo escolar inclusivo: estado del arte sobre un concepto ambiguo

open access: yesRevista Caribeña de Investigación Educativa
La inclusión educativa llama a transformar las escuelas, y para ello el rol del liderazgo es fundamental. El liderazgo es un aspecto clave para la mejora educativa, pero hay menos conocimiento sobre su rol desde perspectivas de inclusión y justicia ...
José Manuel Améstica-Abarca
doaj   +1 more source

Garantizar la escolaridad en tiempos de COVID-19. Gerenciamiento e inclusión en educación secundaria.

open access: yesEl Cardo
En este artículo describimos los sentidos producidos por docentes de una escuela secundaria emplazada en el centro de la ciudad de Caleta Olivia – Santa Cruz, respecto a la enseñanza, el aprendizaje y la obligatoriedad escolar durante la pandemia por ...
Huayra Martincic   +2 more
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Interdisciplinariedad e inclusión escolar de niños con discapacidad desde los relatos maternos

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2019
Fundamento: La mirada inclusiva sobre las escuelas debe ser de cambios y amplitud para establecer en el sistema educacional la comprensión del ser humano, considerando sus historias, concepciones, percepciones, creencias, experiencias y trayectorias ...
Giselia Gonçalves de Castro   +3 more
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Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009
En este artículo se analiza el método de aprendizaje cooperativo como estrategia que favorece la participación y socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales respecto a la mayoría de compañeros de clase. Una serie de investigaciones
Marta Temprado Bernal
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